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管人就是管心理:提升員工執(zhí)行力的心理學(xué)方法

管人就是管心理:提升員工執(zhí)行力的心理學(xué)方法

定 價(jià):¥38.00

作 者: 孫正元 著
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 管理 人力資源管理

ISBN: 9787121222221 出版時(shí)間: 2014-02-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 頁(yè)數(shù): 292 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《管人就是管心理:提升員工執(zhí)行力的心理學(xué)方法》從心理角度出發(fā)討論執(zhí)行管理的問(wèn)題。作者認(rèn)為,執(zhí)行管理遇到的絕大多數(shù)問(wèn)題不外乎是員工的“心理問(wèn)題”,只要解決了員工的“心理問(wèn)題”,執(zhí)行工作任務(wù)的過(guò)程自然就會(huì)變得更加順利。《管人就是管心理:提升員工執(zhí)行力的心理學(xué)方法》對(duì)企業(yè)職員在執(zhí)行過(guò)程中可能出現(xiàn)的各類心理問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié),并給管理者提出了疏導(dǎo)、解決這些心理問(wèn)題的基本方法,是一本非常實(shí)用的執(zhí)行力管理心理指導(dǎo)讀物。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《管人就是管心理:提升員工執(zhí)行力的心理學(xué)方法》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第1章 幫助員工理解工作任務(wù)
1.不同員工要分配不同的工作
2. 讓員工明白該做什么
3. 工作目標(biāo)不能過(guò)高或過(guò)低
4. 指明工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)
5. 聽(tīng)取員工的意見(jiàn)和想法
6. 員工不接受工作分配該怎么辦
7. 什么時(shí)候應(yīng)該調(diào)整工作目標(biāo)
8.避免多頭指揮的情況
第2章 讓員工用更好的方法做事
1. 及時(shí)了解員工工作中的困難
2.幫助員工從不同的角度看問(wèn)題
4.幫助員工簡(jiǎn)化自己的工作
5.幫助員工管理時(shí)間
6. 幫助員工解決超出其能力范圍的事
7.員工認(rèn)為你的方法不行怎么辦
第3章 積極的心理也是執(zhí)行力
1.讓員工明確工作的價(jià)值所在
2.員工沒(méi)信心,你應(yīng)該怎么做
3.幫助員工打破自我設(shè)限
4.壓力適度才有執(zhí)行力
5.不要讓員工積極工作卻得不到好的結(jié)果
6.員工感受到尊重,執(zhí)行就會(huì)更積極
7.員工私人生活出現(xiàn)問(wèn)題,你該如何處理
第4章 員工做錯(cuò)了,你可以做什么
1.容許個(gè)別人犯錯(cuò),就是傷害大多數(shù)人
2.員工犯了錯(cuò)誤該如何指出
3.怎樣批評(píng)員工
4.員工推脫責(zé)任怎么辦
5. 幫助員工總結(jié)錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)
6.什么時(shí)候該懲罰員工
7.員工越權(quán)該怎么辦
第5章 引導(dǎo)員工與其他人更好地合作
1.警惕說(shuō)大話不辦實(shí)事的員工  160
2.如何對(duì)待以自我為中心的員工
3.妥善處理績(jī)效差的員工
4.合作要揚(yáng)長(zhǎng)避短
5.缺乏競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使執(zhí)行力下降
6.從機(jī)械合作到有機(jī)合作
7.協(xié)調(diào)員工之間的沖突
第6章 讓員工更好地理解工作成果
1. 用合理的績(jī)效制度幫助員工明確工作中的成績(jī)和欠缺
2.贊揚(yáng)員工的工作成績(jī)
3.指出員工工作中的缺點(diǎn)
4.幫助員工克服缺點(diǎn)
5.引導(dǎo)員工合理歸因
6.避免做出消極的工作結(jié)果評(píng)價(jià)
7.引導(dǎo)員工確定新的工作方向
第7章 讓員工自己管理自己
1.需要監(jiān)督,但不可過(guò)多
2.授權(quán),讓他有足夠的自主空間
3.提升參與感,增強(qiáng)員工的自主性
4.滿足員工高層次的心理需求
5.給員工一定的犯錯(cuò)空間
6.鼓勵(lì)員工有不同的看法
7.怎樣改變過(guò)于嚴(yán)肅的會(huì)議氛圍

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