走向領(lǐng)導(dǎo)者：基于實踐學(xué)習的扎根理論研究

　　《走向領(lǐng)導(dǎo)者：基于實踐學(xué)習的扎根理論研究》采用當前基于實踐的學(xué)習的國際前沿理論實踐，運用扎根理論方法論，研究了江西W市18位鎮(zhèn)長的日常實踐學(xué)習活動，從實證經(jīng)驗上解釋了鎮(zhèn)長如何在實踐中學(xué)習、通過實踐學(xué)習和依靠實踐學(xué)習的過程，并發(fā)展了如何研究日常實踐學(xué)習的理論框架和方法論。

　　李茂榮，教育學(xué)博士，南昌大學(xué)公共管理學(xué)院公共管理學(xué)系教師，主要從事人力資源開發(fā)與培訓(xùn)、工作場所學(xué)習理論、專業(yè)人才發(fā)展以及管理與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)等領(lǐng)域的理論與實踐研究。在國內(nèi)權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文若干篇，主持或參與多項國家和省部級重大課題。