人力資源校企合作研究：以華南師大與深圳三和的人力實踐合作為例

第一章 逐鹿——人力資源服務(wù)業(yè)的今天
第一節(jié) 人力資源服務(wù)業(yè)的成長軌跡
一、就業(yè)服務(wù)的萌芽與發(fā)展
二、人力資源服務(wù)業(yè)的細(xì)分行業(yè)
三、人力資源服務(wù)業(yè)成長影響要素
第二節(jié) 國外人力資源服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
一、國外人力資源服務(wù)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
二、全球人力資源服務(wù)業(yè)的未來趨勢
三、人力資源服務(wù)代表企業(yè)的啟示
四、國外人力資源服務(wù)市場的挑戰(zhàn)和可能突破點(diǎn)
第三節(jié) 國內(nèi)人力資源服務(wù)業(yè)概況與前景
一、中國人力資源服務(wù)市場的發(fā)展現(xiàn)狀
二、中國人力資源服務(wù)業(yè)的環(huán)境機(jī)遇
三、中國人力資源服務(wù)業(yè)的特有壓力
四、中國人力資源服務(wù)業(yè)路在何方？
第二章 結(jié)盟——人力資源校企合作的價值拼圖
第一節(jié) 中外校企合作模式比較
一、雙贏的校企合作
二、國外的校企合作經(jīng)驗
三、中國的校企合作現(xiàn)狀
四、中外校企合作的對比
第二節(jié) 人力資源管理專業(yè)的培養(yǎng)機(jī)制
一、我國人力資源專業(yè)的發(fā)展背景
二、國外人力資源專業(yè)的培養(yǎng)機(jī)制
三、我國人力資源專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)存短板
四、近年我國人力資源專業(yè)人才的供求分析
第三節(jié) 人力資源服務(wù)業(yè)的校企合作展望
一、人力資源服務(wù)業(yè)校企合作的價值
二、人力資源服務(wù)業(yè)對高校支持的具體需求
三、人力資源服務(wù)業(yè)校企合作的可能方向
第三章 合與和——“華南師大一深圳三和”人力資源合作
第一節(jié) 深圳三和的發(fā)展與理念
一、三和歷史沿革
二、三和文化和實踐
第二節(jié) 華南師范大學(xué)人力資源管理專業(yè)概述
一、強(qiáng)大的師資隊伍
二、深厚的科研底蘊(yùn)
三、特色的培養(yǎng)機(jī)制
四、“五位一體”實踐發(fā)展模式
第三節(jié) “華師一三和”人力資源專業(yè)實踐基地
一、華南師范大學(xué)與三和集團(tuán)的校企合作基礎(chǔ)
二、廣東省人力資源專業(yè)實踐教學(xué)示范基地的建設(shè)
第四章 共贏——專業(yè)實踐基地成果展示
第一節(jié) “贏”在培養(yǎng)——人才教育成果
一、實踐培養(yǎng)模式的探索與改革
二、學(xué)生實習(xí)實踐的收獲
三、關(guān)于師資教育技能的提升
第二節(jié) “贏”在創(chuàng)新——研究開發(fā)成果
一、校企合作的科研積累
二、學(xué)生調(diào)查研究成果
第三節(jié) “贏”在運(yùn)營——業(yè)務(wù)發(fā)展成果
一、招聘業(yè)務(wù)向細(xì)分行業(yè)定制化方案和擴(kuò)大經(jīng)營區(qū)域兩大方向發(fā)展
二、獵頭業(yè)務(wù)厚積薄發(fā)，打下人才數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)
三、勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
四、職業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)得到基地指導(dǎo)教師的專業(yè)支撐
五、功能體驗實習(xí)助力網(wǎng)絡(luò)信息業(yè)務(wù)
第五章 人和行——專業(yè)實踐基地未來合作展望
第一節(jié) 合作遠(yuǎn)景規(guī)劃
一、未來合作的遠(yuǎn)景
二、專業(yè)實踐基地的發(fā)展定位和方向
第二節(jié) 未來可能合作項目展望
一、互聯(lián)網(wǎng)人力服務(wù)產(chǎn)品
二、專業(yè)人才數(shù)據(jù)庫
三、細(xì)分行業(yè)人力外包服務(wù)
四、企業(yè)人力管理顧問
五、管家式的企業(yè)整體解決方案
六、高端人才培育
附錄一 2007-2012級“華師-三和”人力專業(yè)實踐基地實習(xí)心得摘錄
附錄二 級實習(xí)生行業(yè)調(diào)研成果展示：《深莞人才市場發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告》
后記