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咨詢式管理:突破80、90后管理困境

咨詢式管理:突破80、90后管理困境

定 價:¥42.00

作 者: 張瑞陽 著
出版社: 廣東經(jīng)濟出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787545445923 出版時間: 2016-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 240 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  伴隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的深度滲透,備受世界矚目的中國獨生子女家庭的下一代——80、90后,漸漸走進(jìn)人們的視野,并逐步成為社會中堅力量。然后,這群普遍自我中心、追求獨立和個性的80、90后群體,卻令很多管理者陷入管理的困境:為什么以前屢試不爽的傳統(tǒng)管理方法,在他們面前收效勝微,甚至完全失效?怎樣升級我們的管理方法,才能突破管理的瓶頸?……咨詢式管理,是將心理咨詢技術(shù)與管理藝術(shù)相結(jié)合的一種新型管理藝術(shù),它的主要管理對象是日益壯大的80、90后職場群體。本書是作者多年的管理經(jīng)驗總結(jié),書中通過大量實戰(zhàn)案例分析,解讀了如何應(yīng)用咨詢式管理藝術(shù)來對80、90后進(jìn)行針對性的管理。

作者簡介

  張瑞陽(Grace Zhang),LEA 360 領(lǐng)導(dǎo)力評估 認(rèn)證施測師MBTI Steps I and II 認(rèn)證施測師Miller Heiman 認(rèn)證培訓(xùn)師CEAP 國際心理援助計劃 培訓(xùn)師博大恒瑞企業(yè)管理咨詢公司創(chuàng)始人,知名領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師,世界500強高管教練、戰(zhàn)略管理咨詢師。畢業(yè)于英國利物浦大學(xué)MBA Marketing,20余年來歷任美國康柏電腦公司、德國西門子公司、美國通用電氣公司(GE)、瑞士KABA公司等世界知名企業(yè)高管職位及高級企業(yè)顧問。在GE任職期間,曾獲得GE亞太區(qū)蕞佳領(lǐng)導(dǎo)人獎項。曾經(jīng)為美國通用電氣、飛利浦、羅氏診斷、法興銀行、畢馬威及一汽豐田等眾多一線外資企業(yè)提供過高管教練、戰(zhàn)略營銷、戰(zhàn)略管理及領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn),并為中國移動、中國電信、京東、騰訊等眾多內(nèi)資500強企業(yè)提供過領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),有著豐富的學(xué)術(shù)背景和出色的管理實踐經(jīng)驗。

圖書目錄

前言 第1章 走進(jìn)80、90后 80、90后的成長環(huán)境及社會環(huán)境 80、90后的心理特點 80、90后的行為特點 80、90后的職業(yè)訴求和職業(yè)價值觀 80、90后是面向未來、面向世界的一代 第2章 有效影響80、90后 簡潔、準(zhǔn)確、直達(dá)核心的表達(dá) 最有效的影響,往往施加于對方的贏點(痛點) 穿透防御,達(dá)至深層影響力 提升你的說服力(五個步驟) 從說服到共塑(共建) 第3章 心理咨詢技術(shù)在管理中的運用(一) 傾聽技術(shù)在管理中的運用 提問技術(shù)在管理中的運用 第4章 心理咨詢技術(shù)在管理中的運用(二) 建設(shè)性反饋:描述而非評價 建設(shè)性反饋:建議而非指點 即時化反饋技術(shù)及其在管理溝通中的運用案例 面質(zhì)技術(shù)及其在管理溝通中的運用案例 反饋技術(shù)及面質(zhì)技術(shù)的綜合運用 第5章 將人際影響力轉(zhuǎn)化成激勵 什么東西能夠激勵他們?挖掘激勵源 雙因素理論及其在80、90后管理中的運用 差異化激勵 不當(dāng)激勵:糾錯模式 想要什么,就鼓勵什么;鼓勵什么,就得到什么 第6章 有效的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者 下屬的成功才是管理者的成功 有效的指導(dǎo)者 有效的引導(dǎo)者 塑造80、90后的責(zé)任心 塑造80、90后的結(jié)果意識 塑造80、90后的承擔(dān)意識:從依賴走向自主 第7章 解決問題,而不是爭輸贏 跳出思維框架,走出預(yù)設(shè)立場 準(zhǔn)確地定義問題 把握真因,找到解決問題的關(guān)鍵點 不談對錯,面對事實,解決問題 五個步驟塑造80、90后解決問題的行為模式 第8章 拓寬行為疆界,提升管理行為的有效性 一追到底 物歸原主(辨識是誰的錯) 介入關(guān)鍵沖突 打破預(yù)設(shè)立場 設(shè)定清晰工作標(biāo)準(zhǔn) 第9章 構(gòu)建以80、90后為主體的團隊凝聚力 辨識團隊性格差異,整合性格優(yōu)勢 用價值觀凝聚團隊 目標(biāo)的聚合力 構(gòu)建團隊的雙贏意識 構(gòu)建團隊的大局觀、全局意識 附錄 凱爾西氣質(zhì)類型調(diào)查問卷

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