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人員測評技術(shù)(第3版)

人員測評技術(shù)(第3版)

定 價:¥38.00

作 者: 劉葵,蔡圣剛,李高峰 編
出版社: 東北財經(jīng)大學(xué)出版社
叢編項: 21世紀(jì)高職高專精品教材·人力資源管理專業(yè)
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787565420856 出版時間: 2015-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 329 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《人員測評技術(shù)(第3版)》沿承了前兩版教材的特色和體系。修訂的具體內(nèi)容表現(xiàn)為以下幾個方面:一是對前兩版中有關(guān)體例、內(nèi)容等方面存在的紕漏和差錯進行訂正。通過修訂,力求做到概念準(zhǔn)確、表述正確、數(shù)字一。二是對有關(guān)章節(jié)的導(dǎo)人案例、案例分析、小思考、知識鏈接等欄目進行新。通過新,力求達到資料翻新、個案全新、思考創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生思維空間。三是對有關(guān)章節(jié)的內(nèi)容進行調(diào)整、充實、改寫,力求突出以能力為本位、突出職業(yè)技能的養(yǎng)成,同時兼顧學(xué)生的素質(zhì)教育、知識教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)加容易。四是對教材配套的多媒體教學(xué)課件進行修改完善。通過修改完善,力求做到教學(xué)便易、自學(xué)容易、分享簡易。

作者簡介

暫缺《人員測評技術(shù)(第3版)》作者簡介

圖書目錄

第1章 導(dǎo)論
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.1 人員測評的基本范疇
1.2 人員測評的原則、作用與意義
1.3 人員測評的基礎(chǔ)
知識掌握
知識應(yīng)用
第2章 人員測評內(nèi)容的確定
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2.1 人員測評概述
2.2 人員測評內(nèi)容確定的原則
2.3 人員測評內(nèi)容確定的依據(jù)
2.4 人員測評內(nèi)容確定應(yīng)注意的問題
2.5 人員測評內(nèi)容確定的步驟和方法
知識掌握
知識應(yīng)用
第3章 心理測驗
學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.1 心理測驗概述
3.2 問卷法
3.3 投射法
知識掌握
知識應(yīng)用
第4章 面試
學(xué)習(xí)目標(biāo)
4.1 面試概述
4.2 面試的種類
4.3 面試前的準(zhǔn)備
4.4 面試的實施
4.5 面試結(jié)果的處理
知識掌握
知識應(yīng)用
第5章 評價中心
學(xué)習(xí)目標(biāo)
5.1 評價中心概述
5.2 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
5.3 公文筐測驗
5.4 其他評價中心技術(shù)
知識掌握
知識應(yīng)用
第6章 知識測評
學(xué)習(xí)目標(biāo)
6.1 知識測評概述
6.2 編制知識測評試題的基本原則和程序
6.3 知識測評常用的題型及其編寫
6.4 知識測評的組織
知識掌握
知識應(yīng)用
第7章 能力測評
學(xué)習(xí)目標(biāo)
7.1 智力測評
7.2 職業(yè)能力測評
7.3 創(chuàng)造力測評
知識掌握
知識應(yīng)用
第8章 人格測評
學(xué)習(xí)目標(biāo)
8.1 人格概述
8.2 明尼蘇達多相人格測驗
8.3 卡特爾16種人格因素測驗
8.4 艾森克人格問卷
8.5 人格測評中存在的問題
知識掌握
知識應(yīng)用
第9章 人員測評組織與實施
學(xué)習(xí)目標(biāo)
9.1 人員測評實施的基本原則
9.2 人員測評的流程與步驟
知識掌握
知識應(yīng)用
第10章 測評結(jié)果統(tǒng)計處理與報告應(yīng)用
學(xué)習(xí)目標(biāo)
10.1 測評數(shù)據(jù)的初步整理
10.2 測評報告的撰寫
10.3 測評結(jié)果的應(yīng)用
知識掌握
知識應(yīng)用
第11章 測評綜合實例
學(xué)習(xí)目標(biāo)
11.1 ××銀行對新招聘畢業(yè)生的心理綜合素質(zhì)測評報告
11.2 ××信息咨詢有限公司行業(yè)信息分析員選拔綜合測評
11.3 X尚集周管理人員晉升選拔測評
11.4 GY集團公司中層管理人員素質(zhì)測評方案設(shè)計
11.5 ××有限公司后備人員及主管人員測評報告
11.6 S集團BR公司企業(yè)管理人員素質(zhì)測評
知識掌握
知識應(yīng)用
主要
參考文獻

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