筆者從三年前開始，為茶學系高年級開設“茶經選讀”。三年來的教學實踐，使我深感求知若渴的學子們得到《茶經》，如春風沐雨，潤滋他們的心田。在贊嘆先人偉大的同時，陸羽孜孜不倦求索以及勇于實踐的學習精神，也深深打動了廣大莘莘學子。且想大唐盛世一個成長于寺廟，不知父母為何人之棄嬰，口吃貌丑且性格怪異，居然成為名垂青史集文學家、詩人、書法家、茶學家于一身的“茶圣”。這本身就是一部教材，使多數在“獨子”家庭成長，過慣衣食無憂生活的大學生們感到慚愧。筆者以為，要讀懂《茶經》，首先應從了解作者陸羽本人開始。為此，《茶經導讀》用了較大篇幅引用正史《新唐書》中的《陸羽傳》和《文苑英華》中的《陸文學自傳》，介紹陸羽其人其事，并從今人對陸羽的大量評價文章、古今《茶經》序，以及諸多頌詞中，擇摘勾沉，目的在于使青年學子們以史為鏡，在學好本領的同時，塑造好自己高尚的人格精神，為中華茶業(yè)重新走向世界貢獻力量。
鄂公網安備 42010302001612號 