成長(zhǎng)關(guān)鍵期全閱讀 發(fā)現(xiàn)更好的自己 第二輯（全10冊(cè)套裝）

李亞男著，張競(jìng)月譯

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我會(huì)關(guān)心別人

張?jiān)?/a> 著；沈苑苑 繪

教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力

徐先玲，靳軼喬 著

《教孩子學(xué)會(huì)擺脫壓力/青少年必讀文叢》精選中外教育孩子如何面對(duì)壓力，擺脫…

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勇氣

[美] 尼娜·萊索維茲，[美] 瑪麗·…

我們終其一生都在要面對(duì)恐懼與不安：死亡就像幽靈一樣時(shí)刻跳出來(lái)恐嚇我們；自…

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激發(fā)孩子潛能的經(jīng)典故事集

徐先玲，靳軼喬 著

《激發(fā)孩子潛能的經(jīng)典故事集/青少年必讀文叢》精選了中外具啟發(fā)性的激發(fā)孩子…

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創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

王興元 著

創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)是一門(mén)聚焦于創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐管理的課程。課程主要內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)、…

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河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究

張瑞林，代莉，吳玲玲，趙忠奇 著

《科思論叢：河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究（中國(guó)政策專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家文集）》從河南省大學(xué)…

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培養(yǎng)孩子成功意識(shí)的經(jīng)典故事集

徐先玲，靳軼喬 著

《培養(yǎng)孩子成功意識(shí)的經(jīng)典故事集/青少年必讀文叢》根據(jù)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)于…

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西點(diǎn)軍校經(jīng)典法則：典藏美繪版（智慧品讀館）

文德 著

是什么使西點(diǎn)畢業(yè)生成為成功者的代名詞呢？《哈佛商業(yè)評(píng)論》曾指出：“西點(diǎn)軍…

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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

邱仲潘，葉文強(qiáng)，傅劍波 著

本書(shū)深入淺出地介紹了如何認(rèn)識(shí)社會(huì)、確定人生使命和生涯軌跡，如何認(rèn)識(shí)職業(yè)、…

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中華美德故事之勤學(xué)向善

李加臣

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中華美德故事之仁愛(ài)尚義

李加臣

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創(chuàng)業(yè)管理

周江濤

創(chuàng)業(yè)是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)，而不是頭腦發(fā)熱之后的沖動(dòng)。很多人對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解是歪曲…

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中華美德故事之立志自強(qiáng)

李加臣

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思考致富

（美國(guó)）拿破侖·希爾 著，羅斯·…

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創(chuàng)富心理學(xué)：你的財(cái)富來(lái)自哪里

浩晨·天宇

根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的統(tǒng)計(jì)，地球上大約96％的財(cái)富掌握在1％的人手中。原因是什么？…

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程

孫偉，李長(zhǎng)智，張嘉贏，李丹，張世輝，楊春…

本書(shū)的知識(shí)體系清晰合理，邏輯嚴(yán)密，是一本全面而專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育用書(shū)。在…

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創(chuàng)業(yè)管理

尹建華，邢小強(qiáng)，汪洋 著

本書(shū)主要內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)意的產(chǎn)生及創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別、創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、…

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精益創(chuàng)業(yè)從入門(mén)到精通

李改霞

精益創(chuàng)業(yè)是一個(gè)有開(kāi)端無(wú)結(jié)束時(shí)間的方法論。本書(shū)首先講述了什么是精益創(chuàng)業(yè)，是…

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人生三件事：說(shuō)話、做人、辦事

潘鴻生 柴一兵

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職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

楊清國(guó)，李丹 編

《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)/核心素養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材·公共素質(zhì)教育》…

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創(chuàng)業(yè)第一課

[美] 小斯蒂芬·斯皮內(nèi)利，小羅伯特&#…

本書(shū)是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)典入門(mén)圖書(shū)，其創(chuàng)始作者是具有“創(chuàng)業(yè)教育之父”的帝蒙斯?！?/p>

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五維管理：堅(jiān)信你所信的（桑德伯格與臉譜公司的成長(zhǎng)歷程）

陳立紅 著

謝麗爾· 桑德伯格，于1969年8月28日出生于華盛頓特區(qū)一個(gè)商人家庭…

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就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

王祖莉 編

《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)/高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育創(chuàng)新示范教材》貫徹了“五新行動(dòng)…

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創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)心理革命

薛藝 著

當(dāng)感覺(jué)到生活讓你不舒服時(shí)，你就需要為之做點(diǎn)什么了。　《創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)心理革命…

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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

吳勇，張榮烈 編

近年來(lái)，隨著高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式改革的推進(jìn)，許多高職院校圍繞著如何培…

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)用教程

范耘，羅建華，劉勇 編

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)用教程》共11個(gè)任務(wù)，主要涉及創(chuàng)業(yè)意識(shí)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思維訓(xùn)練、…

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高職學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教程

《高職學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教程》編委會(huì) 編

《高職學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教程》構(gòu)建了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的知識(shí)體系，結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過(guò)程…

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大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)

馬天威 編

《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)》是配合“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程（首批全國(guó)高校…

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大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

李建寧，邢敏 編

針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題，《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》編者以扎實(shí)的理…

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高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

蔣曉明，王中軍 編

《高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/全國(guó)高職高專(zhuān)教育規(guī)劃教材》依據(jù)高等職業(yè)院校人才培…

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五維管理·不瘋狂 毋寧死：伊隆·馬斯克 挑戰(zhàn)不可能的人生…

劉瑞軍 著

伊隆·馬斯克是世界上十分有影響力的天才企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)家。他出生于南非，…

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重新定義人生

高華

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大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)

馮林 編

《高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列 iCourse教材：大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)》是教育部高等學(xué)校創(chuàng)新…

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罷特哥帶你選專(zhuān)業(yè)

申請(qǐng)方 著

翻遍各類(lèi)專(zhuān)業(yè)介紹，讀完各種長(zhǎng)篇大論，卻依然掌握不到選專(zhuān)業(yè)的真諦？　專(zhuān)業(yè)是…

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中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報(bào)告2016

主編，葉康濤 著；洪大用，毛基業(yè)，執(zhí)行 編…

本報(bào)告通過(guò)溯源新世紀(jì)以來(lái)我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展歷程，結(jié)合國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育理論…

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航

龔永堅(jiān)，劉魯平，吳芳珍 編

《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航/高等職業(yè)院校素質(zhì)教育創(chuàng)新示范教材》是高等職業(yè)院校素質(zhì)教…

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在奮斗中蛻變

浩晨·天宇 著

真正的成功決不是僥幸可以得到的。也就因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們可以相信，失敗也不…

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