《高職學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教程》編委會 編
《高職學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教程》構建了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的知識體系，結合大學生創(chuàng)業(yè)過程…
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中國科技咨詢協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師工作委員會 著
本教材是根據(jù)國務院辦公廳《關于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》和…
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范云峰 編
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓/全國高等院校通識教育融媒體創(chuàng)新教材》以“能力本位、…
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李春蕾 編
《鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)與農民增收的8個關鍵》圍繞農民創(chuàng)業(yè)中可能遇到的問題，介紹了如何…
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李華晶，陳建成 著
本書從社會創(chuàng)業(yè)、綠色技術與可持續(xù)價值的關系切入，以“創(chuàng)新綠色技術，推進永…
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杜躍平 著
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于柏楊，李鵬 著
本書以通俗易懂的語言、系統(tǒng)的知識和豐富的案例，對創(chuàng)新思維及創(chuàng)業(yè)過程進行了…
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蘇和，于榮娟，寶音 編
《大學生就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育》根據(jù)教育部《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學…
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張琪 編
本教材共分為九章，具體為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)團隊的組建與分工、創(chuàng)業(yè)機會的識…
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劉治，李少華，高延磊 編
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》從大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實際需要出發(fā)，打破了傳統(tǒng)的編寫慣例，…
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一日一言：把不可能變?yōu)榭赡艿哪堋?/a>
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