[俄羅斯] 葉戈?duì)?#183;戈?duì)柼?著，谷冉 譯…
《13個人格碎片：強(qiáng)者之書》從13個方面闡述了深度認(rèn)知和自我提升方面的獨(dú)特見…
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陳盛興，廖林正，吳滌 著
本書首先對其研究緣起做了簡要闡述，然后對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理。從內(nèi)容分…
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李金生，李晉，卞曰瑭 等著
本書以培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)和開創(chuàng)型個性的人才為目標(biāo)，以培育在校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)…
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沈滿濤 著
書中作者結(jié)合孫子兵法，從戰(zhàn)略視角洞察經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，探索可行性創(chuàng)業(yè)路子。為提出…
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王娜 編
文化創(chuàng)意類產(chǎn)業(yè)以創(chuàng)意為核心，尤其是在移動互聯(lián)網(wǎng)時代和人工智能時代下，在新…
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王東明，張春艷，張巖 等 編
《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)：理論、實(shí)務(wù)與案例》依據(jù)教育部《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)…
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樺澤紫苑 著，黃悅生 譯
讀書、學(xué)習(xí)、記憶、收集信息……最重要的是，要能在有限的時間內(nèi)，學(xué)習(xí)到優(yōu)質(zhì)…
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豆曉利 著
本書以河南省外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策績效評估問題為研究對象，主要從政策…
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張超，鐘周，王孫禺 著
本書采取定性與定量相結(jié)合的行動研究方法和案例研究策略，以清華大學(xué)作為主案…
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劉暢 著
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入發(fā)展，創(chuàng)業(yè)型企業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中所占的比重日益增…
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吉姆·蘭德爾 著
哈佛商學(xué)院教授吉姆·蘭德爾借助《成功》給讀者朋友們講述了一系列…
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陸群，陸勇 編
本教材設(shè)計為兩大模塊，共計十一個項(xiàng)目。模塊一著重介紹創(chuàng)新方法及實(shí)踐，從努…
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劉嘉森
這是我的高考回憶錄，記錄了我從小學(xué)到高中的成長經(jīng)歷，重點(diǎn)是對衡水中學(xué)時期…
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卡耐基 著，朱吉亮，徐苑琳 譯
本套圖書包含《人性的弱點(diǎn)》《人性的優(yōu)點(diǎn)》《快樂的人生》《美好的人生》《語…
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李昆侖 編著
人生成長奠基石：五大效應(yīng)-刺猬、蝴蝶、羊群、螞蟻、鯰魚（全5冊） \n
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唐金湘 著
本書立足于當(dāng)前我國創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向政策，以及“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代背景，針…
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經(jīng)濟(jì)日報社中國經(jīng)濟(jì)趨勢研究院，北京市長城…
創(chuàng)新是時代主題，是引領(lǐng)發(fā)展的動力；創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之基，是富民之本。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的…
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段曉紅 著
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蓬勃興起，已然成為現(xiàn)代社會新業(yè)態(tài)的背景下，如何幫助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體…
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陸根書 編
本書在對陜西各級各類高校2019屆全體畢業(yè)生進(jìn)行全樣本大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的基礎(chǔ)上…
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李桂貞，王冠 編
本書圍繞理論教學(xué)、模擬訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐三個維度展開，其中理論教學(xué)是基于網(wǎng)絡(luò)…
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