在這個(gè)發(fā)展迅速的世界，各行各業(yè)都充滿激烈的競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都承受著巨大的壓力…
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連山 著
人活一次，拼一次，你才不會(huì)后悔。你的未來(lái)不會(huì)在某個(gè)地方傻傻地等你，而是需…
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本書(shū)真實(shí)記錄了一位集軍人、央企主管和鐵路四電技術(shù)專家于一身的鐵路人的個(gè)人…
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李紅梅 著
本書(shū)按照國(guó)務(wù)院關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的*新精神，結(jié)合近幾年高?！?/p>
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張趙根 等 著
本書(shū)為浙江省創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟聯(lián)合編寫(xiě)叢書(shū)之一，由浙江省創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟聯(lián)合浙江省眾多高?！?/p>
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龔德良，肖娟，王俊杰，肖敏
《創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)/普通高等教育通識(shí)類課程“十三五”規(guī)劃教材》以轉(zhuǎn)變教…
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[美] 約翰·穆林斯（John Mullins） 著…
無(wú)論你是個(gè)多么聰明的創(chuàng)業(yè)者或你的資金有多么雄厚，在創(chuàng)業(yè)前或進(jìn)行投資之前，…
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蘇宏偉，劉志彬，鄧澤民 編
《中職生入學(xué)教育指導(dǎo)（第2版）》共分為7個(gè)單元，講解了專業(yè)與職業(yè)，學(xué)習(xí)與成…
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曾雙喜 徐金菁
本書(shū)圍繞個(gè)體在自我發(fā)展過(guò)程中面臨的困惑，創(chuàng)造性地提出了覺(jué)醒、定位、規(guī)劃、…
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張倫錦 著
擁有精準(zhǔn)高超的表達(dá)技能是每個(gè)職場(chǎng)人的迫切愿望。只有以精準(zhǔn)的方式和語(yǔ)言，向…
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曾國(guó)熊，何流，周運(yùn)姐，楊萍，歐陽(yáng)俊 等 編…
《網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)》主要圍繞實(shí)戰(zhàn)任務(wù)展開(kāi)，包括6個(gè)項(xiàng)目：初涉網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、選擇網(wǎng)…
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本書(shū)遵循創(chuàng)業(yè)研究理論脈絡(luò)與中國(guó)發(fā)展實(shí)際，按照教育部《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育…
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趙光鋒 著
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)是國(guó)內(nèi)高校建設(shè)的重要內(nèi)容之一，也是眾多高校打…
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吳海江 著
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究》介紹了我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與問(wèn)題，并對(duì)國(guó)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)…
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李涵 著
無(wú)效表達(dá)、溝通盲點(diǎn)、臉皮太薄，說(shuō)不出口、說(shuō)了后悔、說(shuō)不到重點(diǎn)！不會(huì)表達(dá)的…
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中國(guó)改革開(kāi)放40年的成績(jī)不僅屬于那些叱咤風(fēng)云的巨無(wú)霸企業(yè)，也屬于千千萬(wàn)萬(wàn)的…
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