[美] 大衛(wèi)·諾瓦克（David Novak） 著…
人們可能不愿意為老板工作但一定愿意為能夠激發(fā)他們潛能的人工作全球□大餐飲…
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《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育》針對當前新的就業(yè)形勢、政策及大學(xué)生所…
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沈言錦，汪炎珍 著
本書主要內(nèi)容為：我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的研究；我國高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育現(xiàn)狀的…
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張卿，王孝勝
本書對學(xué)生進行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育、就業(yè)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生全面了解就…
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孫晨 著
《從職場新人到數(shù)據(jù)分析高手——Excel應(yīng)該這樣學(xué)》講述了主人公汪梓琪從一位…
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張建亮 著
弟子規(guī)與服務(wù)外包職業(yè)素養(yǎng)將儒家弟子規(guī)傳統(tǒng)文化待人處事之法、“自律”、“自…
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研究通過實地調(diào)查，利用調(diào)研數(shù)據(jù)實證檢驗影響返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)投入意愿的關(guān)…
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《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)理論研究與案例分析》主要分為理論研究和案例匯編兩個部分?！?/p>
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創(chuàng)業(yè)到底是什么？什么是真正的創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)的動因何在？創(chuàng)業(yè)有哪幾種類型？創(chuàng)業(yè)…
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本書在簡要介紹創(chuàng)新意義的基礎(chǔ)上，結(jié)合豐富的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實例，較詳細地講解了多…
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