（美）Gregory，E.Huszczo（格里高力·…
在日新月異的環(huán)境中，只有不斷改變才能走向成功，那你應(yīng)該如何改變呢？本書作…
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楊震寧，楊德林
創(chuàng)業(yè)涉及科技創(chuàng)業(yè)、社會創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的組織化整合管理等問題。創(chuàng)業(yè)是國…
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陳鵬全
《分享經(jīng)濟與大眾創(chuàng)業(yè)》一書，包括以下內(nèi)容： 1.分享經(jīng)濟成為大眾創(chuàng)業(yè)、 萬眾…
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黃明睿
本書以效果邏輯理論作為框架設(shè)計基礎(chǔ)，并將該理論與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進階式教育體系融…
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（美）艾伯特·N·林克，（美）唐…
大學技術(shù)轉(zhuǎn)移是一種全球現(xiàn)象，《大學的技術(shù)轉(zhuǎn)移與學術(shù)創(chuàng)業(yè)：芝加哥手冊》包含…
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杜葵，林思寧，劉彥祖，劉云婷
《大學生創(chuàng)業(yè)羊皮卷：從零開始的創(chuàng)業(yè)指南》針對大學期間創(chuàng)業(yè)的學生，幫助他們…
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王一鳴
省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、十五年一線高校學生工作、三門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程授課、五個創(chuàng)業(yè)項…
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項健
近年來，國家高度重視大學生創(chuàng)業(yè)教育，采取多種措施和政策促進大學生創(chuàng)業(yè)活動…
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