克服人際關(guān)系障礙的過(guò)程實(shí)際就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、悅納自我的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)…
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《學(xué)前兒童人格培養(yǎng)：游戲設(shè)計(jì)和故事》將從理論教育和實(shí)踐演練兩方面來(lái)幫助廣…
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丁紅燕 王佳權(quán) 著
青少年心理健康具有鮮明的年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，從發(fā)展的角度來(lái)看與成人有本質(zhì)差異。…
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孫愛(ài)萍 著
《青少年心靈話(huà)語(yǔ)：助力學(xué)生心理減壓培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)》主要圍繞著青春期的生理健…
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新家庭書(shū)架編委會(huì) 著
新家庭書(shū)架 精選了26種圖書(shū)，包括健康生活、修身修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。圖書(shū)內(nèi)容…
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許添盛（口述）著 毛子林（執(zhí)筆）編
《誰(shuí)說(shuō)慢性病不會(huì)好》的作者許添盛是一位家庭醫(yī)學(xué)專(zhuān)科醫(yī)師。他長(zhǎng)期研究心理健…
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《構(gòu)建青春“性”防線(xiàn)：中學(xué)生防性侵教育讀本》以中學(xué)生成長(zhǎng)歷程中可能遭遇的…
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本書(shū)是嬰幼兒心理健康領(lǐng)域最權(quán)威的工具書(shū)，被視為該領(lǐng)域的參考標(biāo)準(zhǔn)，極富全面…
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鄭莉君 著
本書(shū)從人生發(fā)展與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的視角構(gòu)建了健康心理學(xué)的內(nèi)容體系，包括四部分…
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韋志中 著
《學(xué)校心理學(xué)：體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式理論與實(shí)踐》以體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式為切入點(diǎn)…
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唐珂 編
農(nóng)村文化與鄉(xiāng)土藝術(shù)的集中展示，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的精彩對(duì)話(huà)，農(nóng)耕文明與農(nóng)…
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劉曦 著
現(xiàn)代職場(chǎng)壓力重重，就業(yè)壓力、晉升壓力、轉(zhuǎn)行壓力，隨之而來(lái)的各種心理問(wèn)題讓…
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《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》試圖系統(tǒng)地總結(jié)影響學(xué)習(xí)懈怠的內(nèi)外因素，并重點(diǎn)介紹個(gè)體人格…
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《心臟運(yùn)動(dòng)康復(fù)/心臟運(yùn)動(dòng)康復(fù)臨床實(shí)踐培訓(xùn)教材》是我國(guó)第一本在循證醫(yī)學(xué)的基…
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《青少年人生勵(lì)志叢書(shū)·點(diǎn)亮心燈快樂(lè)成長(zhǎng)：青少年心理健康與心理調(diào)適》以…
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浙江省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心 編
《浙江省中小學(xué)校園心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)手冊(cè)》主要內(nèi)容包括：浙江省中小學(xué)校園心…
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（美）阿內(nèi)塔三世 著，（美）波拉克 繪
拉塞爾是個(gè)有自閉癥的男孩。拉塞爾是個(gè)有著大大的笑容和愛(ài)他的全家的男孩。走…
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趙永萍 編
青少年時(shí)期，是個(gè)體心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各種心理品質(zhì)在這個(gè)期間得到快速發(fā)展…
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