崔玉環(huán) 編
本教材針對(duì)高職學(xué)生在心理發(fā)展階段面臨的主要問(wèn)題，結(jié)合有關(guān)高職學(xué)生心理健康…
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[美] 阿米特·索德（Amit Sood） 著，…
如何在生活中找到快樂(lè)、平靜和滿足？ 你有沒(méi)有開(kāi)了好幾千米車(chē)卻沒(méi)有注意到路…
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[澳] 馬修·約翰斯通（Matthew Johnst…
生活充滿起伏，恢復(fù)活力對(duì)幸福生活至關(guān)重要，無(wú)論你正處于抑郁、焦慮，還是其…
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高開(kāi)華 著，姚本先，王道陽(yáng) 編
本書(shū)從老年人心理健康的角度，結(jié)合老年人的身心特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)…
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吳增強(qiáng)
我國(guó)學(xué)校心理健康教育起步于20世紀(jì)80年代中期，30年來(lái)歷經(jīng)從無(wú)到有，從悄然無(wú)…
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李世佳 著
在現(xiàn)代社會(huì)，壓力無(wú)處不在，每個(gè)人都必須與壓力同行。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)“壓力山大”一…
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朱海娟，王瑩，劉鵬飛 編
《大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)》立足于大學(xué)生心理健康基礎(chǔ)知識(shí)的普及，幫助高職高…
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董奇 編
本書(shū)致力于為廣大中學(xué)教師提供一套在日常工作中促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的指導(dǎo)用…
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戴耀紅 著
該書(shū)包括10個(gè)分冊(cè)，匯集了上海市中小學(xué)骨干教師心理健康教育（青春期教育）德…
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徐凱文 著
作為國(guó)內(nèi)心理創(chuàng)傷領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)者，徐凱文老師總結(jié)了他20余年一線心理創(chuàng)傷干預(yù)…
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畢淑敏 著
我們每個(gè)人都曾經(jīng)受到自我憎恨和內(nèi)疚的傷害，總覺(jué)得自己“還不夠好”。我猜你…
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郭志剛，趙四平 著
進(jìn)入大學(xué)，很多同學(xué)在對(duì)未來(lái)大學(xué)生活充滿期待的同時(shí)，也會(huì)擔(dān)心自己難以適應(yīng)新…
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美國(guó)亞賓澤協(xié)會(huì) 著
你或許感到周?chē)教幎际腔鹚幫?，個(gè)個(gè)一碰就炸。溝通總是力不從心，自己被無(wú)視…
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嚴(yán)虎 編
《兒童福利機(jī)構(gòu)心理健康服務(wù)》是一本詳細(xì)記錄適用于兒童福利機(jī)構(gòu)長(zhǎng)久、有效、…
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高新義 著
本書(shū)從立足于社區(qū)心理衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，重點(diǎn)探討社區(qū)心理建設(shè)三級(jí)組織體系、…
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陳權(quán)，楊道建 編
本書(shū)對(duì)我國(guó)心理育人政策依據(jù)、心理育人的定位與作用、心理育人基本內(nèi)涵、理論…
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遲新麗，張沛超 著
2020年新冠疫情的爆發(fā)，是一段令人印象深刻、交融著我們?cè)S多感受的時(shí)光。這場(chǎng)…
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何燕玲，李黎 編
本書(shū)稿主要介紹孕產(chǎn)期常見(jiàn)心理特點(diǎn)、心理問(wèn)題和精神疾病（產(chǎn)后抑郁、睡眠障礙…
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于志英，李迪 著
大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，具有較…
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馬喜亭，馮蓉 著
本書(shū)為輔導(dǎo)員心理健康教育勝任力培養(yǎng)叢書(shū)之一。全書(shū)依據(jù)輔導(dǎo)員心理危機(jī)干預(yù)工…
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倪彩 著
每個(gè)人都可能會(huì)出現(xiàn)心理困惑，這是再正常不過(guò)的事。只是，很多人未能及時(shí)覺(jué)察…
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田寶偉，胡心怡，張平，牛勇 著
本書(shū)為輔導(dǎo)員心理健康教育勝任力培養(yǎng)叢書(shū)之一。全書(shū)依據(jù)輔導(dǎo)員深度輔導(dǎo)的談心…
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喻東山，余琳 著
內(nèi)容推薦： u 抑郁癥、雙相障礙和精神分裂癥近些年發(fā)病率逐年上升，是最常見(jiàn)…
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傅英會(huì)，楊曉星，丁之光，李翠萍 著
《大學(xué)生心理健康教育概論/新時(shí)代醫(yī)學(xué)人文社會(huì)科學(xué)系列叢書(shū)》分為心理學(xué)與心…
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