王亞杰，陳巖
這本著作結(jié)合中國(guó)和世界高等教育發(fā)展史，剖析了我國(guó)行業(yè)特色型大學(xué)的形成、發(fā)…
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張衛(wèi)東
為了研究和解決當(dāng)前幼兒園安全管理與教育中出現(xiàn)的安全問(wèn)題，2011年9月，我申…
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新希望集團(tuán)有限公司
教育信息化是推動(dòng)高等教育改革與發(fā)展的需要、高等教育現(xiàn)代化的必由之路，還是…
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萠世定，蒯文藝
本書(shū)包括初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究和高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究?jī)纱蟛糠郑黄渲?，高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)研…
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宣泠，龔曉斌
《大學(xué)外語(yǔ)不斷線(xiàn)課程體系建構(gòu)研究》從大學(xué)外語(yǔ)課程研究中的問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)探…
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溫曉瓊，唐娟，黃艷
本著作通過(guò)研究職業(yè)院校教師內(nèi)涵特征、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、成長(zhǎng)規(guī)律等教師精…
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丁國(guó)勇
《高校學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)數(shù)據(jù)建模研究》結(jié)合國(guó)內(nèi)外關(guān)于高校學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的主要理論…
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陳海燕，李偉
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧…
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祝郁，湯林春
《提升課堂品質(zhì)的區(qū)域行動(dòng)》是嘉定課堂品質(zhì)研究與實(shí)踐的主要成果，立足國(guó)家和…
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（澳）休·格列高利，（澳）馬可·…
《虛擬世界學(xué)習(xí)研究與應(yīng)用》匯集了世界各地多位專(zhuān)家學(xué)者關(guān)于虛擬世界的研究成…
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韓筠，王潤(rùn)孝
本書(shū)以新中國(guó)成立70周年高等教育發(fā)展歷程為背景，結(jié)合各個(gè)歷史階段高等教育人…
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余克泉，夏能權(quán)，全國(guó)職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧協(xié)作…
在脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，職業(yè)教育發(fā)揮著不可替代的作用?！侗M銳出戰(zhàn)…
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王菊，魯學(xué)偉，王亞麗，唐艷婷，孫麗香 等…
《青春的惑與解：大學(xué)生成長(zhǎng)案例與研究》站在輔導(dǎo)員的角度，收集整理了大學(xué)生…
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宗穎
《云朵家園：以信息技術(shù)創(chuàng)新家園社區(qū)教育一體化機(jī)制的研究》是一本關(guān)于南開(kāi)幼…
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吳曉風(fēng)
計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)作為現(xiàn)代發(fā)展快的科學(xué)技術(shù)之一，直接影響并改變著人們的生產(chǎn)、…
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焦明連，盧霞
《工程碩士教育實(shí)施專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的探索》從國(guó)際工程教育體系入手，介紹工程教育專(zhuān)…
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盤(pán)金生
《至善和大美：瑤區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)校管理的行與思》圍繞“善美教育”理念，…
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北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心
這本論文集內(nèi)容包括該“后背校長(zhǎng)班”所有學(xué)員在兩年的時(shí)間里都完成的15篇研究…
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陸少兵
進(jìn)入21世紀(jì)，在總結(jié)、反思基礎(chǔ)上，中國(guó)大學(xué)英語(yǔ)興起了教學(xué)改革浪潮。改革的指…
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陳尚寶
疫情期間，為了讓每個(gè)家庭在居家隔離時(shí)能開(kāi)展一些健康有益的親子教育活動(dòng)，深…
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肖燕萍，張曄 編著
組織看活動(dòng)、評(píng)活動(dòng)，是幼兒園里很常見(jiàn)的教研內(nèi)容與形式，一直受到廣大教師的…
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單墫
《單墫數(shù)學(xué)與教育文選》包括六章，章：數(shù)學(xué)論文；第二章：數(shù)學(xué)競(jìng)賽；第三章：…
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四川省交通建設(shè)集團(tuán)股份有限公司，四川成樂(lè)…
成樂(lè)高速公路是四川省首條實(shí)施擴(kuò)容改造的在役高速公路，由于擴(kuò)改項(xiàng)目采用非封…
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常生龍
閱讀是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。一名教師熱愛(ài)閱讀，他就能不斷汲取各領(lǐng)域的前…
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（美）蔡金法
《數(shù)學(xué)教育研究手冊(cè)》包括五個(gè)主要部分。首部分是基礎(chǔ)，由六章組成，作者們主…
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曹晏平
本書(shū)是上海市二期教改的成果展示，全稿按內(nèi)容分為欣賞課型、歌唱課型、舞蹈與…
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丘燕飛
“小先生制”就是“兵教兵”教學(xué)制度，因?yàn)槟苷{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，…
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周在玲
本書(shū)以特殊教育為切入點(diǎn)，將特殊教育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為研究對(duì)象，采用理論結(jié)合…
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陳韞
本書(shū)深入分析了童話(huà)與游戲在兒童成長(zhǎng)的中的價(jià)值與意義，結(jié)合目前童話(huà)在幼兒園…
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張?jiān)?/p>
學(xué)習(xí)型社會(huì)是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物。20世紀(jì)60年代以來(lái)，隨著科技革命和經(jīng)…
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胡建海
本書(shū)分為理論與實(shí)踐兩篇。第一篇為理論篇，分為三章：第—章對(duì)新時(shí)代大學(xué)生責(zé)…
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李雪峰，賈晉
辦好學(xué)前教育、實(shí)現(xiàn)幼有所育，關(guān)系億萬(wàn)兒童健康成長(zhǎng)，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系…
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