朱家德
本選題為國家社科基金教育學(xué)一般項目。主要內(nèi)容為:一部高等教育人才培養(yǎng)史有…
可購
王玉玲
“特殊需要”這個視角,能夠幫助一線教師看到“…
可購
聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中…
教育扶貧,一直是全球的熱議話題和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),其中聯(lián)合國就于2015年提出…
可購
侯懷銀等
20世紀(jì)以來,中國馬克思主義教育學(xué)逐漸成熟,并形成了自身的傳統(tǒng)。加強對這一…
可購
何淼,顧巖峰
本書系河北省社科基金一般項目:構(gòu)建適應(yīng)我省區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高等教育布…
可購
(英)斯蒂芬·科利尼 著,張德旭 譯
當(dāng)大學(xué)教育陷入困境,我們應(yīng)該如何消除誤解,重現(xiàn)大學(xué)教育的本質(zhì)與價值?劍橋…
可購
瑪麗·喬·波爾曼,郭瓊,錢靜紅
本書的主要內(nèi)容就是將幼兒藝術(shù)教育與STEM教育相結(jié)合的,不僅向讀者闡述了幼兒…
可購
焦磊著
本書主要探究研究型大學(xué)通過何種路徑創(chuàng)建跨學(xué)科研究組織,以及不同形式跨學(xué)科…
可購
鐘萍
本書第1章和第2章闡明了數(shù)學(xué)史融入數(shù)學(xué)教學(xué)的理論基礎(chǔ)、教育價值、德育內(nèi)涵…
可購
陶建杰
本書聚焦當(dāng)下新聞傳播教育的現(xiàn)實困境,從新聞傳播學(xué)子(簡稱“新聞…
可購
洪方煜 郭吉成
本書根據(jù)2019年教育bu頒布的《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對高中語文教學(xué)的要求為…
可購
[美]卡麗·戈德曼 著,汪越 譯
2013年,作者將女兒凱蒂在學(xué)校被欺負的遭遇發(fā)到了博客上,這篇博客得到了迅速…
可購