劉喜紅
《學(xué)校課程的統(tǒng)整之道》介紹了七所優(yōu)秀的品質(zhì)課程實(shí)驗(yàn)校關(guān)于課程統(tǒng)整的經(jīng)驗(yàn)與…
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楊小微 等
《目標(biāo)與戰(zhàn)略：邁向2030年的中國教育》在深入解讀《中國教育現(xiàn)代化2035》、聯(lián)…
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[美]卡麗·戈德曼 著，汪越 譯
2013年，作者將女兒凱蒂在學(xué)校被欺負(fù)的遭遇發(fā)到了博客上，這篇博客得到了迅速…
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付志平,毛丙波 著
本書緊緊圍繞《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)要求，從職業(yè)基礎(chǔ)、生涯規(guī)…
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陳為瑋
本書為教yu部高校人文社科項(xiàng)目研究成果。 神經(jīng)發(fā)育障礙普遍存在于自閉癥譜系…
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陸英明，王靜
建設(shè)世界一流高校和世界一流學(xué)科，是我國推進(jìn)新時(shí)代高等教育發(fā)展的重大決策?！?/p>
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王勇，吳青
2018年，上?；A(chǔ)教育信息化藍(lán)皮書以“深度學(xué)習(xí)與智能治理”為主題，標(biāo)志著上…
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王福強(qiáng)
教育正在被重組與重新定義，經(jīng)歷著一場前所未有的復(fù)雜的轉(zhuǎn)型。作為教育關(guān)鍵變…
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崔盛
本書系統(tǒng)梳理新時(shí)代高校傾斜性招生政策的邏輯起點(diǎn)與關(guān)聯(lián)因素，基于高等教育機(jī)…
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張宏薇
文化意識體現(xiàn)英語學(xué)科核心素養(yǎng)的價(jià)值取向。要培養(yǎng)中學(xué)生的文化意識，就要先培…
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吳運(yùn)偉
本書選擇了中學(xué)階段數(shù)學(xué)的部分重要知識點(diǎn)，以構(gòu)建基礎(chǔ)模型的方式呈現(xiàn)給讀者?！?/p>
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趙志純，安靜，伏衡一
《中國教育學(xué)術(shù)發(fā)展研究（多學(xué)科比較的視野）》以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以教育學(xué)科為…
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林杰
1979年12月6日，幾位具有遠(yuǎn)見卓識的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人聯(lián)名在《人民日報(bào)》發(fā)文呼吁“…
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吳祥恩
《數(shù)字時(shí)代的混合學(xué)習(xí)：在線臨場感理論框架》通過回顧20余年來網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的…
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李寶榮，國紅，吳薇 等
新課程改革以學(xué)生核心素養(yǎng)的綜合發(fā)展為目標(biāo)，單元整體教學(xué)被認(rèn)為是撬動(dòng)課堂轉(zhuǎn)…
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王士賢
本書從機(jī)構(gòu)沿革、發(fā)展歷程和暢想未來三個(gè)部分記錄了華中科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算中…
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