李秀菊,曹金,李萌
本書是從第十四屆館校結(jié)合科學(xué)教育論壇提交的114篇論文中,經(jīng)過專家嚴(yán)格評(píng)審…
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羅穎 桑國元 石玉娟 編著
如何用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)引導(dǎo)真實(shí)情境中的學(xué)習(xí)?如何將項(xiàng)目式學(xué)習(xí)理念轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的…
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王新穎
本書系上海市金山區(qū)朱涇二小教師共同撰寫的一部教學(xué)設(shè)計(jì)案例集。與傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)…
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方中雄,馮洪榮,張熙,郭秀晶,高兵,周紅…
本書以“雙減”為主題,通過數(shù)據(jù)和實(shí)證,多角度、多層次呈…
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侯成義 等
世界百年未有之大變局與中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局交匯,對(duì)我國傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)…
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王繼新,張偉平,黃紅濤
義務(wù)教育均衡發(fā)展是我國當(dāng)前教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)之一。信息技術(shù)作為促進(jìn)義務(wù)教…
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王哼
《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》指出:“加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,是…
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李峻,張曦琛
本書從解讀什么是歷史學(xué)科判斷力出發(fā),詳細(xì)分析了培養(yǎng)歷史學(xué)科判斷力的教學(xué)策…
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林靜 張濤 主編,李鐵安 楊九詮 總主編
TOP作者簡介 張濤,中學(xué)生物學(xué)特級(jí)教師,山東省威海市教育教學(xué)研究院初中教研…
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李先軍
在“語言學(xué)轉(zhuǎn)向”的影響下,西方教育史學(xué)進(jìn)行了文化的轉(zhuǎn)向和敘事的轉(zhuǎn)向,形成…
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岳愛
《我國西部農(nóng)村地區(qū)0-3歲兒童早期發(fā)展研究:兒童早期發(fā)展領(lǐng)域10年的探索與實(shí)…
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(美)布萊恩·卡普蘭(Bryan Caplan)…
本書以一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的視角,詳述了他對(duì)美國現(xiàn)行教育系統(tǒng)的疑惑,對(duì)教育真實(shí)回…
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耿涓涓
國家和各級(jí)政府的宏觀政策實(shí)踐已使鄉(xiāng)村教育長足發(fā)展,但民族地區(qū)鄉(xiāng)村教育在獲…
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(美)弗恩·布里姆利,(美)黛博拉&…
《教育財(cái)政學(xué):因應(yīng)時(shí)代變革》自1974年出版以來已修訂12次,是美國大學(xué)廣為人…
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