(奧) 亞勒佛勒·安德婁 著,傅任敢 譯…
心理分析學(xué)派在現(xiàn)代心理學(xué)史上一直占據(jù)主導(dǎo)地位。一般認(rèn)為可分為三系,系以弗…
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劉澍 著
2012年浙江臺州溫嶺藍(lán)孔雀幼兒園教師虐童事件以來,幼兒教師虐童事件引發(fā)了社…
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胡衛(wèi)平,劉守印
本書是對《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的解讀,由義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)…
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鄭國民,李宇明
本書是對 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn) (2022年版) 》 的權(quán)威解讀, 由課程教材…
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聯(lián)合國教科文組織 編
我們亟須采取緊急行動并緊密團(tuán)結(jié),以期改變發(fā)展路徑并重新構(gòu)想我們的未來。教…
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(英)羅斯·莫里森·麥吉爾,漢娜…
這是一本實用的教師成長指南,每次閱讀你都會發(fā)現(xiàn)富有建設(shè)性的觀點和研究,這…
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(美)馬特·米勒
這是一本激活教師技術(shù)思維、打造創(chuàng)意課堂的實用指南。 \n作為老師,你如何讓…
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(美)瑪麗·林恩·哈夫納
本書與《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào)的健康領(lǐng)域價值取向一致,著重促進(jìn)幼…
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藏志勇
本書以寧夏西海固地區(qū)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育為視角,通過探討研究該地區(qū)的農(nóng)村基礎(chǔ)教…
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湯敏
如何大規(guī)模、低成本、高效率地培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師是推動教育公平和高質(zhì)量發(fā)展的重要…
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龔美君 著
在高等教育國際化和內(nèi)涵式發(fā)展的背景下,高校教師面臨著學(xué)術(shù)職業(yè)國際化和學(xué)術(shù)…
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曾天山
加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),是建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)國、辦好人民滿意教育的重要環(huán)節(jié)。本書…
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楊現(xiàn)民 等 著
《中國基礎(chǔ)教育大數(shù)據(jù).2020—2021:走向數(shù)據(jù)驅(qū)動的規(guī)?;虿氖┙獭肥恰爸袊?/p>
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汪瑞林
《素養(yǎng)時代的教師專業(yè)成長》從課程建設(shè)與教學(xué)改革、學(xué)生發(fā)展與核心素養(yǎng)、立德…
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