吳江，費佳麗，周建伶
《重慶市榮昌區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培育政策執(zhí)行力研究》首先通過梳理國內(nèi)外與新型職…
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張少波 等
《學生創(chuàng)新素養(yǎng)培育的區(qū)域?qū)I(yè)支持系統(tǒng)建設(shè)/東方教育文庫系列教育叢書》為20…
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孔凡哲，史寧中 著
本書共五章，從理論聯(lián)系實踐的角度分別從教育與學生發(fā)展；作為促進學生發(fā)展的…
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徐斌艷，黃健，李沐慧，王鴦雨，孫煜穎，鄭…
全書共八章，從課程視角和研究視角梳理數(shù)學素養(yǎng)的構(gòu)成及其內(nèi)涵；在分析數(shù)學項…
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上海海事大學高等技術(shù)學院，上海港灣學校
《2018海大職教探索：現(xiàn)代職教與教學診改》從教學診改理論與探索、教學診改管…
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岑健林，王統(tǒng)增，何蘊毅，黃國頤，何自廉
微課（Microlecture）是指運用信息技術(shù)，按照認知規(guī)律，呈現(xiàn)碎片化學習內(nèi)容、…
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瑞翼教育教學管理團隊
《準職業(yè)人導向訓練教程3：創(chuàng)新思辨與求職指導》結(jié)合企業(yè)對員工素質(zhì)的要求和…
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譚義東
《“互聯(lián)網(wǎng)+”的高校教育信息化：慕課、微課與翻轉(zhuǎn)課堂》著眼于教育信息化背…
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上海市教育委員會教學研究室
教育國際化是經(jīng)濟全球化發(fā)展的客觀要求，《國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的…
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