教育社會(huì)學(xué)

吳康寧著

對(duì)教育科學(xué)進(jìn)行分類，人們已做了一些嘗試。它是從分類學(xué)的角度對(duì)教育科學(xué)本身…

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學(xué)校德育管理制度方法操作規(guī)范

馮克誠(chéng)等主編

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中韓近代教育思想比較研究

具滋億著

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'97上海市“綠葉計(jì)劃”成果集

上海市教育發(fā)展基金會(huì)，上海市教育委員會(huì)編…

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冷冉教育文集

冷冉著

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素質(zhì)教育探微

遼寧省教育學(xué)會(huì)

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簡(jiǎn)明數(shù)論

潘承洞，潘承彪編著

本書(shū)是初等數(shù)論入門(mén)教材。全書(shū)共分三十六節(jié)，內(nèi)容包括： 整除、不定方程、同…

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中華傳統(tǒng)道德修養(yǎng)概論

張錫生主編

全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)課題。

我的教育觀與實(shí)踐

徐德著

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教育方法與藝術(shù)全書(shū)

高長(zhǎng)梅，白昆榮主編

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教育學(xué)

傅道春，李勇，施長(zhǎng)君主編

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朝歌集：當(dāng)代教育實(shí)踐散論

王鴻江著

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美苑風(fēng)景線

鄧家林編著

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教育學(xué)原理

丁瑜，何東亮主編

本書(shū)對(duì)原有教育學(xué)的內(nèi)容作了較大的修正和充實(shí)，豐富了教育原理的材料基礎(chǔ)；加…

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情趣教學(xué)藝術(shù)：王敏課堂教學(xué)藝術(shù)的研究

陳健興主編

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現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)綱要

孫可平著

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教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

章偉民編著

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素質(zhì)教育的理論研究與實(shí)踐探索

劉堂江主編

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教學(xué)別論

石鷗著

誰(shuí)都承認(rèn)，傳統(tǒng)教學(xué)論是令人不滿的。不論從理論的角度還是從實(shí)踐的角度看，傳…

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基督教教育與中國(guó)知識(shí)分子

史靜寰，王立新著

中國(guó)的文化傳統(tǒng)與傳統(tǒng)的中國(guó)知識(shí)分子、中外學(xué)者對(duì)知識(shí)分子的理解與定義、 傳…

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現(xiàn)代教學(xué)論

賴志奎主編

本書(shū)以馬克思主義教育思想為指導(dǎo)，運(yùn)用辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)，并運(yùn)用“三論…

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現(xiàn)代教育技術(shù)簡(jiǎn)明教程

汪風(fēng)雄主編

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教育倫理學(xué)：理論與實(shí)踐

王正平，鄭百偉著

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美育概論

李長(zhǎng)風(fēng)，姚傳志編著

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可讀

教育基本理論之研究：1978-1995

瞿葆奎主編

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教育學(xué)原理

胡德海著

胡德海教授的專著《教育學(xué)原理》是一部受到好評(píng)的高等院?；A(chǔ)課教材。該書(shū)是…

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現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)評(píng)技術(shù)

朱德全，宋乃慶主編

本書(shū)將教育統(tǒng)計(jì)、教育測(cè)量與教育評(píng)價(jià)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行研究，這不僅符合三門(mén)學(xué)科之…

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教師語(yǔ)言藝術(shù)

郭啟明主編

教師對(duì)教育對(duì)象施教，要采取多種有效手段，隨著科學(xué)的進(jìn)步，教育手段必將現(xiàn)代…

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教學(xué)技巧

王增祥著

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考試過(guò)關(guān)168招

亞波編著

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多媒體CAI課件設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)

祝智庭，瞿堃編著

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優(yōu)化式教學(xué)法：獻(xiàn)給學(xué)生， 教師， 家長(zhǎng)， 教學(xué)研究工作者

金承德著

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馬克思主義教育思想概述

章能全

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中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)博士碩士文庫(kù)（教育學(xué)卷 Pedagogy）

《中國(guó)人文社會(huì)學(xué)博士碩士文庫(kù)》編委會(huì)編

本文庫(kù)是我國(guó)第一部系統(tǒng)地收錄1981至1994年已通過(guò)答辯、獲得深位的人文社會(huì)科…

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愉快教學(xué)法的理論與實(shí)踐

倪谷音，盧家楣主編

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中國(guó)民族德育論綱

趙志毅著

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教育科學(xué)研究方法

張福建，牟樹(shù)勛主編

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多媒體教育應(yīng)用基礎(chǔ)

劉同侃編著

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