01育時代新人 繪課程藍圖：…
02地方本科師范院校師范生?！?/a>
03看見成長的力量
04教學模式創(chuàng)新：以德貫穿 …
05學術精進 博雅立教
06像藝術家一樣教學：富有創(chuàng)…
07教育學基礎（中學 第二版…
08高職新商科專業(yè)變革：從?！?/a>
09班級創(chuàng)意管理108個實用錦…
10勞動教育
暫缺作者
本書獨具特色，以作者在全國名校即墨28中的辦學實踐為藍本，以雙周工作規(guī)劃形…
可購
王文藝，劉慧，王翠云，湯文龍
高職院校思想政治理論課，多年來一直受到黨中央的高度重視。40多年來，伴隨著…
蘭小云
《行業(yè)高職院校校企合作機制研究》屬于“現(xiàn)代職業(yè)教育研究叢書”，對高職院校…
袁野
本書屬于當代語言學研究文庫。家長參與是美國0-8歲兒童早期教育體系的重要構(gòu)…
周綠林，陳浩，許遠旺，王森，白光林
本書精選了20個中國公共管理實踐領域的典型案例進行分析解讀，主要包含政府部…
周海燕
本書通過對魏晉南北朝求子習俗研究，分析此時各個階層的內(nèi)心世界，窺探貴族與…
吳忠豪 編著
《聽吳忠豪教授評課》（第二輯）為小學語文教師書林叢書之一種。本書收錄了1…
寧彥鋒 主編
教師寫作是“可教”的，包括一般的寫作素養(yǎng)以及一些專業(yè)的表達訓練等。本書的…
本書稿是吳忠豪編著的《聽吳忠豪教授評課》的第三輯。正如題目“窗外景觀”所…
張尚達 著
《聯(lián)結(jié)與生成：為學生發(fā)展而教》一書以研究者對思政課的課程價值、課程實施和…
梅洪建
忙是班主任工作的常態(tài)，瞎忙是班主任的悲哀。之所以瞎忙，是因為沒做正確的事…
鄧彤
本書為主編鄧彤所承擔的上海市第四期雙名工程攻關研究項目《基于中學語文統(tǒng)編…
張愛蓮
本稿件的作者是紫薇實驗幼兒園，是上海教育叢書系列中的一種。稿件詳解介紹了…
杜佳楣
《MUST行為引導技術》是國內(nèi)首部全面系統(tǒng)的通過行為引導技術為核心的孤獨癥康…
張鶴
本書為“首都師范大學基礎教育研究叢書”之一種。全書以“邏輯”為主線，對中…
李易真
《貝達小演講家開口無憂：語商三級》突破敢講關。通過簡單的語言表達訓練：繞…
潘小明
本書為教育家成長叢書（新版）之一。 數(shù)學具有一定的抽象性，正因為它抽象才…
周群
現(xiàn)在是科技高速發(fā)展的時代，是信息的時代，學會收集、整理信息，可使學生關注…
一帶一路全國大學生紡織援疆團
本書作為***一流實踐課程的配套讀本，主要介紹“一帶一路”全國大學生紡織援…
劉玥，呂偉，賈存棟 編
本書對2016年出版的《山東大學機械工程教育90周年史》有關內(nèi)容進行了校對修訂…
桑曉旻
或許你是《山大日記》的作者，在某個安靜的夜晚，繪聲繪色記錄著今日的所見所…
黃煜欣,謝文峰,劉春艷
本書從職業(yè)學校引入卓越績效模式提升教育教學質(zhì)量的必要性、可行性和試點學?！?/p>
林唯
“課堂外的歷史傳授”策略，是目前學術界方興未艾的公眾史學的研究重點。近年…
邱漢琴，彭康麟，王紅玉
本書從時代需要的角度對服務學習進行了全面的梳理，通過結(jié)構(gòu)化設計課程教育和…
李瓊，肖亞紅
《職業(yè)院校專業(yè)教師企業(yè)實踐培訓與考核指南——汽車檢測維修類專業(yè)》是“職業(yè)…
趙露
自1998年團中央、教育部為落實國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略，啟動“中國青年志愿者扶貧…
操慧
《文新互鑒，融創(chuàng)特色：四川大學文學與新聞學院微信公眾號運營實例解析》為學…
白勤
《新時代大學生社會主義核心價值觀培育研究》主要研究新時代大學生社會主義核…
鐘昆明
《拔尖人才特質(zhì)與培養(yǎng)》是一本穿插著大量事例和故事的，用比較通俗簡潔的語言…
蔣波，馬紅艷
《中學化學閱讀研究與實踐》首先對“閱讀”“閱讀層次”“化學閱讀”“化學閱…
王榮生
《語文科課程論基礎（2021版）》特點：構(gòu)建語文教育研究歸屬參照系，區(qū)分出語…
王巍
《專業(yè)評估：國際比較與啟示》一書的研究內(nèi)容主要介紹了高等教育專業(yè)評估的起…
周啟強
本書是湖南科技大學外國語學院學科教學（英語）專業(yè)的碩士生導師帶領自己的研…
項延唐
本書是個人教育生涯的回憶錄，近20萬字，基本架構(gòu)粗分為五個篇章。第一章“歲…
曹杰
本書收錄了多篇論文，這些論文圍繞新形勢下的高校在線教學和教學管理，以在線…
張瑜
本書為教育理論專著，是上海市家庭教育研究“十三·五”重點課題《…
張凌洋，張學敏，謝歐
課堂教學是學校教育重要的體現(xiàn)形式和中心工作。自班級教學制產(chǎn)生以來，學校教…
章麗，朱蓉
教育部等六部門《關于在學校推進生活垃圾分類管理工作的通知》指出，要根據(jù)不…
姜麗靜，廣少奎
全書分為中國教育名著選讀和外國教育名著選讀上下兩編，每編根據(jù)歷史時序大致…
徐杰
該書是一線語文教師徐杰多年教學經(jīng)驗與研究的成果集錦。從“品鑒 學習”“批…
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