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北京市東城區(qū)史家實驗學校 編
史家實驗學校倡導“和諧+生態(tài)”的教育理念．即借鑒自然生態(tài)的發(fā)展規(guī)律，研究…
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北京市教育督導與教育質(zhì)量評價研究中心
本套叢書根據(jù)《核心素養(yǎng)》的總體框架和當前研究進展，結(jié)合義務教育階段學生的…
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段杰
新世紀以來，全球化浪潮推動各國經(jīng)濟文化與社會轉(zhuǎn)型，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成為城市增長的…
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[加]凱塔琳娜-馬納西斯（Katharina Manass…
從學校畢業(yè)以后，孤獨癥譜系孩子不再有熟悉的老師、助教、同學陪伴在身邊，在…
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