隨著高等職業(yè)教育的改革和發(fā)展，高等職業(yè)教育課程改革勢(shì)在必行?！陡叩嚷殬I(yè)教…
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教育部思想政治工作司 組編
高校校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)，對(duì)于…
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劉大力 著
由高等學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)所決定，高校辦學(xué)必須同時(shí)實(shí)現(xiàn)三大效益：一是花錢辦學(xué)…
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葉建亮 著
我們，應(yīng)該以怎么樣的理性視角去審視十多年前開始的高校大擴(kuò)招。這畢竟是在為…
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賀香玉 著
大學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展及教育始終是黨和政府非常關(guān)心的問(wèn)題。夫?qū)W生進(jìn)入高等學(xué)校…
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廣州黃金高德教育研究有限公司 編
培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維能促進(jìn)幼兒身心全面和諧地發(fā)展。人類一出生就具有巨大的創(chuàng)…
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課程教材研究所 編
我國(guó)中小學(xué)課程從清朝末年至今，經(jīng)歷了近百年的發(fā)展過(guò)程?；仡櫸覈?guó)課程發(fā)展的…
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課程教材研究所 編
我國(guó)中小學(xué)課程從清朝末年至今，經(jīng)歷了近百年的發(fā)展過(guò)程?；仡櫸覈?guó)課程發(fā)展的…
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課程教材研究所 編
我國(guó)中小學(xué)課程從清朝末年至今，經(jīng)歷了近百年的發(fā)展過(guò)程?；仡櫸覈?guó)課程發(fā)展的…
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課程教材研究所 編
我國(guó)中小學(xué)課程從清朝末年至今，經(jīng)歷了近百年的發(fā)展過(guò)程。回顧我國(guó)課程發(fā)展的…
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課程教材研究所 編
我國(guó)近百年來(lái)中小學(xué)課程的管理均采取中央集權(quán)制，中小學(xué)的課程目標(biāo)、課程設(shè)置…
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課程教材研究所 編
我國(guó)中小學(xué)課程從清朝末年至今，經(jīng)歷了近百年的發(fā)展過(guò)程?；仡櫸覈?guó)課程發(fā)展的…
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人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文室 編著
這本教學(xué)參考書是與幼兒師范學(xué)校語(yǔ)文教科書《閱讀和寫作》（試用本）第四冊(cè)閱…
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人民教育出版社地理社會(huì)室 編著
本書主要講授自然地理和人文地理的內(nèi)容。其知識(shí)內(nèi)容以人地關(guān)系為線索，闡明宇…
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賀祖斌 主編
在這一改革形勢(shì)的激勵(lì)下，我校面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革正在逐步推進(jìn)…
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幼兒園是國(guó)家規(guī)定的一級(jí)學(xué)校，她是基礎(chǔ)教育當(dāng)中最基礎(chǔ)的工程。但是我們國(guó)家過(guò)…
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黃剛 主編
高等學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)人才，開展科學(xué)研究，為社會(huì)服務(wù)等多種職能，但作為學(xué)校來(lái)…
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郭簃 主編
《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)》面向?qū)W生，幫助中學(xué)生在全面分析和了解自我的基礎(chǔ)上，從…
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叢森 主編
《高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐》緊緊圍繞高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)問(wèn)題展開思…
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金延平 主編
本書吸收了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)生涯理論和方法，結(jié)合大學(xué)生獨(dú)特的群體特性，形成…
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《中國(guó)語(yǔ)境下英語(yǔ)教師教育與發(fā)展研究（外語(yǔ)類）》將英語(yǔ)教育理論和英語(yǔ)教育實(shí)…
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