楊頡 著
通識(shí)教育是一種使學(xué)生通過(guò)對(duì)知識(shí)的廣博的、普遍意義的了解，形成內(nèi)心統(tǒng)一的認(rèn)…
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《大學(xué)經(jīng)營(yíng)與管理》從大學(xué)特別是高職院校的職業(yè)性和運(yùn)營(yíng)性兩大基本特征出發(fā)，…
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夏昌祥 編著
“雙定生”高技能人才培養(yǎng)模式是昆明冶金高等?？茖W(xué)校于2000年首創(chuàng)的一種人才…
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《中小學(xué)生情商培養(yǎng)活動(dòng)實(shí)例》立足于丹尼爾·戈?duì)柭那樯汤碚摵图拥录{的…
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伴隨著我國(guó)高等教育的大眾化進(jìn)程，高等教育的重點(diǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)移到提高教育教學(xué)質(zhì)量…
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陳群 主編
《學(xué)校危機(jī)管理實(shí)務(wù)》叢書(shū)共計(jì)五本，即：《幼兒園危機(jī)管理實(shí)務(wù)》《小學(xué)危機(jī)管…
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《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》適應(yīng)信息化環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的需求，目標(biāo)定位于培養(yǎng)和提升…
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勞凱聲 主編
《中國(guó)教育改革30年：政策與法律卷》反映了學(xué)校教育機(jī)構(gòu)在現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)有的位…
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張燕 主編
《四環(huán)游戲小組的故事》呈現(xiàn)了作者們幾年來(lái)日積月累探索出來(lái)的一種為進(jìn)城農(nóng)民…
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楊彥如 等編著
《高職教學(xué)設(shè)計(jì)》討論高職教育教學(xué)設(shè)計(jì)的一系列重要問(wèn)題。全書(shū)分為十二章。首…
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幼兒園快樂(lè)與發(fā)展課程編寫(xiě)組 編
在編寫(xiě)過(guò)程中，本冊(cè)教師教學(xué)用書(shū)參考了一些出版機(jī)構(gòu)及作者的作品，少量收錄的…
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幼兒園快樂(lè)與發(fā)展課程編寫(xiě)組 編
幼兒園快樂(lè)與發(fā)展課程力圖表達(dá)和踐行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡(jiǎn)…
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（英）皮特·斯科特 主編，周倩，高耀…
本書(shū)以英國(guó)高等教育為軸心，探討了英國(guó)及歐洲其他國(guó)家高等院校的組織和政策發(fā)…
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張英麗 著
《學(xué)術(shù)職業(yè)與博士生教育》將對(duì)學(xué)術(shù)職業(yè)與博士生教育之間關(guān)系的歷史梳理、國(guó)際…
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大連市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局 編
《青少年安全教育常識(shí)讀本》內(nèi)容豐富，形式新穎，圖文并茂?！鞍踩」适隆保?/p>
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陳宇 主編
《技能振興：戰(zhàn)略與技術(shù)》以“技能振興”為關(guān)鍵詞，戰(zhàn)略篇圍繞人本時(shí)代的中國(guó)…
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繆水娟 主編
高中新課程改革突出“以生為本”的重要理念。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，從“讓學(xué)生學(xué)…
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孫汀蘭 主編
《高等教育“十一五”規(guī)劃教材·學(xué)前教育專業(yè)系列教材：學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育…
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大學(xué)校園規(guī)劃已進(jìn)入一個(gè)重要的歷史發(fā)展階段，現(xiàn)代大學(xué)校園的特點(diǎn)更強(qiáng)調(diào)營(yíng)造一…
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陳斌 等著
本書(shū)以高職教育教學(xué)質(zhì)量管理體系建設(shè)為切入點(diǎn)，探索具有高職教育特色的教學(xué)評(píng)…
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隨著時(shí)代的變遷與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，職業(yè)教育已經(jīng)成為其中重要的命題。當(dāng)前職業(yè)…
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全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)秘書(shū)處 編著
《語(yǔ)文教學(xué)有效性研究》近一段時(shí)期以來(lái)，語(yǔ)文界談?wù)撟疃嗟脑掝}是關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)…
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中國(guó)第一部中學(xué)生性問(wèn)題訪談實(shí)錄。16位北京、四川、云南、山東等地的巾學(xué)生分…
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本書(shū)由北京師范大學(xué)文學(xué)院語(yǔ)文教育研究所的閆蘋(píng)教授帶領(lǐng)她的研究生們?cè)趯I(yè)課…
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田青雁 主編
現(xiàn)在由中國(guó)海洋大學(xué)出版社出版的是這套書(shū)的前兩本，收錄了美國(guó)高等教育領(lǐng)導(dǎo)者…
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（美）阿特巴赫，（美）彼得森 主編，陳藝…
新世紀(jì)學(xué)者項(xiàng)目的主要理念是，讓那些人類所共同面對(duì)的重大挑戰(zhàn)引起全世界的關(guān)…
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本書(shū)主要參照三十年代課程標(biāo)準(zhǔn)中的文體分類，按照普通文、實(shí)用文、詩(shī)歌、劇本…
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