01女兒是吸收媽媽情緒長大的…
02規(guī)則的力量
03陪孩子走過青春期（全2冊…
04卓越
05開采未來ABC：獻給中小學…
06蒙臺梭利家庭方案：0~3歲…
07有效陪伴：優(yōu)秀的孩子是陪…
08思維力：讓孩子愛上自主學…
09小日常 大奇跡
10育兒明言：寫給孩子及父母…
黃美芳 著
深圳市龍華區(qū)玉龍學校是深圳市的一所特色學校，倡導“新生活教育”課程，鼓勵…
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班凱 著
本書根據(jù)“普通高等學校軍事課教學大綱”“學生軍事訓練工作規(guī)定”，結合編者…
趙慧勇 著
《高職生自我認同促進策略》共分為四篇，第一篇主要是辯證地分析和看待學生，…
王瑞存，彭鵬 編
2020年是北京科技大學天津學院建院十五周年，為彰顯學校師生的科研水平和學術…
李瑩娜，郝二軍 著
陳望道一生從事教育事業(yè)，是我國當代著名的學者和革命教育家，被譽為“我國現(xiàn)…
李寧 著
本書聚焦高中化學圖表類非連續(xù)性文本，呈現(xiàn)了理論和實踐研究成果。本書提供的…
孫建鋒 著
“創(chuàng)課”全國首提，是著名特級教師近年來的研究成果，全面細致、深入淺出地介…
肖希明，宋恩梅 編
本書為武漢大學信息管理學院百年紀念文集中的一本，書中收錄了武漢大學信息管…
徐銀香，張兄武 著
《“責任共擔”視角下大學生實習權及其權益保障研究》共九章。第一章對實習的…
張益民 編
《思索與追求：在嘉高的歲月里》是作者在教育工作一線的思索與探討，作者在多…
中國高等教育學會 編
《新時代高校理論與實踐教學深度融合若干問題觀察報告（2019）》通過發(fā)展趨勢…
周家亮 編
叢書的編寫，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，依據(jù)新課程標準，立…
王貴林，林浩亮，史蕓 著
本書以問題為導向，圍繞如何做一個有教學學術能力的教師展開論述。第一章分析…
王湘云 編
本書是山東大學（威海）面向全校范圍教工所征集的關于新文科教育教學改革研究…
張慧 著
《高職院校文化育人的多層透視》包括導論、高職院校定位與人才培養(yǎng)規(guī)格探析、…
籍慶利 著
本書共分為七章。第一章介紹了教學和教學論的相關理論知識，包括教學的意義與…
《鑄魂育人 擔當使命：做新時代思政課好教師》在全面學習、深入理解習近平重…
戴明元，鮮潔，張蕾 編
本書是關于高等職業(yè)教育中外合作辦學項目內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設與教學資源優(yōu)化…
金深 著
周澤安校長以恢弘的視野，呈現(xiàn)他的教育理想，這理想簡潔明了卻又影響深遠。對…
趙巧玲，宗曉蘭 著
實踐育人在高等教育中的作用已經(jīng)得到了普遍的認可，且已經(jīng)是我國高等教育的重…
曾用強 編
《走向名師（第二輯）》是廣東省小學、幼兒園名教師培養(yǎng)項目的成果總結，這一…
李曉述 編
從近幾年的實踐來看，國際交流合作已成為高校推進一流學科和一流大學建設的重…
郭平，胡永春 編
《教育督導學》是“四川省教育廳教育咨詢與質(zhì)量監(jiān)測評估研究科研創(chuàng)新團隊”“…
高歌今 編
《春華秋實：高歌今名師工作室教育探索與實踐》是高歌今名師工作室兩年來取得…
彭薇 著
全書共分為八章，即：緒論、高等職業(yè)教育國際化的基本理論研究、我國高等職業(yè)…
馮建軍 著
《中國教育思想文庫：生命與教育》從本體論層面對“生命與教育”的關系做了學…
葉曉剛 著
本書從實際應用出發(fā)，系統(tǒng)介紹了FANUC Oi MODEL D系列數(shù)控機床故障診斷與維修…
宗愛東 編
上海學校德育“德尚”系列研究課題于2010年3月首次設立，其中“德尚”意即讓…
趙學敏 著
本書從理論出發(fā)，介紹了高校數(shù)字檔案館基礎設施、應用系統(tǒng)與服務平臺、數(shù)字資…
Lynn Meltzer 著，周加仙 譯
本書是2019年“國家出版基金項目”，上海市“十三五”重點圖書項目，上海市文…
馬彥明 著
本書主要觀點認為，現(xiàn)行的語文課程是文選式教學，選擇優(yōu)秀文章按照一定的標準…
[美] 喬-索爾 著，閆萌慧 譯
被領養(yǎng)長大的孩子因為很早就離開了親生父母，很容易造成分離性創(chuàng)傷。長大后，…
夏靜 著
一本原創(chuàng)著作，沉甸甸，似果實，讀之心生感佩，很不容易。初心留痕，花開有聲…
楊一筆 編
論文集中很多作者都是年輕的教師，他們積極參與到教學研究中，努力將自己有限…
童旭光 著
《教育管理案例研究/教育科學與實踐創(chuàng)新叢書》是一部對于教育管理的研究之作…
黃建華 著
《當代青少年行為教育研究》講述了十八歲以下的青少年正處于心理過渡期，獨立…
暫缺作者
本書分為五章，分別介紹學校概況、辦學理念、本土化的雙元制、雙元和融的示范…
張欣 著
教學質(zhì)量危機是現(xiàn)實存在的，如何減緩或解除質(zhì)量危機對高校辦學的影響是一個在…
龔孝華，談心，于慧 編
研究和解決中國基礎教育的重大現(xiàn)實問題，是校長領航項目的出發(fā)點；實現(xiàn)教育家…
祝禧 著
《新生活學校/江蘇人民教育家培養(yǎng)工程叢書》是作者祝禧對曾經(jīng)工作了24年，做…
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