北京市密云縣教研中心特級教師楊德倫工作室…
《小學(xué)語文閱讀教學(xué)課例讀本》不僅僅是一本課例的匯集。它不僅為一線小學(xué)語文…
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（英）林恩·奧弗拉，（英）瑪格麗特&…
《中學(xué)教師教學(xué)的策略與技巧》旨在闡述如何通過自我評價過程，采取相應(yīng)的措施…
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何更生 著
《中學(xué)現(xiàn)代文學(xué)作品教學(xué)設(shè)計研究》全面深入地探討了中學(xué)現(xiàn)代文學(xué)作品教學(xué)設(shè)計…
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由孔凡哲、曾崢編著的《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)》自2009年在北京大學(xué)出版社出版發(fā)行以…
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劉全禮 著
兒童學(xué)業(yè)不良的問題一直為廣大教育工作者所關(guān)注，但是如何更好的解決學(xué)業(yè)不良…
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石建國 主編
中國人物畫教學(xué)在各美院中國畫教學(xué)中已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗及教學(xué)理論，課…
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趙寄石，唐淑 著 《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》…
《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》叢書體現(xiàn)新的教育理念，汲取當(dāng)前幼兒教育的最新研究…
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《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程》編委會 編
幼兒園課程應(yīng)該是幼兒主動學(xué)習(xí)的過程，也是教師為幼兒的趣味學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)而…
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夏志芳 主編
基礎(chǔ)教育改革的重點是課程改革，課程改革的關(guān)鍵是課堂教學(xué)革，而課堂教學(xué)質(zhì)量…
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夏志芳 主編
教育評價的本質(zhì)在于，通過教學(xué)活動客觀地把握學(xué)生發(fā)生了哪些變化，以便最大限…
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