幼兒園滲透式領(lǐng)域課程編委會(huì) 編
學(xué)前教育是全面發(fā)展的教育,對(duì)于促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展具有至關(guān)重要的作用…
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周一貫 主編
在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐研究的領(lǐng)域里,“同課異構(gòu)”正在作為一…
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《走進(jìn)新課堂:美術(shù)分冊(cè)》為“走進(jìn)新課堂”之美術(shù)分冊(cè),比較全面地展示了小學(xué)…
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《走進(jìn)新課堂:英語(yǔ)分冊(cè)》為“走進(jìn)新課堂”之英語(yǔ)分冊(cè),比較全面地展示了小學(xué)…
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周一貫 主編
“同課異構(gòu)”的“構(gòu)”,為什么不稱“法”,不叫“式”?這是因?yàn)橥n異構(gòu)有別…
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《走進(jìn)新課堂:科學(xué)分冊(cè)》為“走進(jìn)新課堂”之科學(xué)分冊(cè),比較全面地展示了小學(xué)…
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《走進(jìn)新課堂:語(yǔ)文分冊(cè)》為“走進(jìn)新課堂”之語(yǔ)文分冊(cè),比較全面地展示了小學(xué)…
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黃榮華 著
本書旨在反映新課標(biāo)實(shí)施后上海名師語(yǔ)文課堂的教學(xué)方法和教學(xué)現(xiàn)狀。內(nèi)容為語(yǔ)文…
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卓福寶 編著
新課程特別強(qiáng)調(diào)聯(lián)系學(xué)生日常生活、聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和科技新進(jìn)展,如教材大大增加…
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劉興育 主編
《熊慶來(lái)教育思想與實(shí)踐研究》收入11位學(xué)者的研究成果,文章對(duì)我國(guó)著名數(shù)學(xué)家…
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《英語(yǔ)課堂任務(wù)設(shè)計(jì)150例》特點(diǎn):《英語(yǔ)課堂教學(xué)游戲150例》,英語(yǔ)教師都希望…
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任志鴻 主編
本書有以下特點(diǎn):個(gè)性獨(dú)特,匠心獨(dú)具。本書力求再現(xiàn)他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中的獨(dú)特發(fā)…
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吳正憲 主編
本書匯集的是“吳正憲小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作站”團(tuán)隊(duì)隊(duì)員關(guān)于教學(xué)策略問題的研究成…
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本書是國(guó)內(nèi)第一部以數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育為研究對(duì)象的專著,理論聯(lián)系實(shí)際,操作性強(qiáng)?!?/p>
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趙彥志 著
《收益風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管:中外合作辦學(xué)的經(jīng)濟(jì)分析》運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架,綜合采用…
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李繼秀 主編
《教學(xué)技能訓(xùn)練與測(cè)評(píng)》是以新課程理念下課堂教學(xué)的有效性為前提;以總結(jié)、研…
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靳玉文 主編
我們能否從容地面對(duì)和適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的新形勢(shì)問題,在于我們的教育研究視…
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《生物科學(xué)與社會(huì)》模塊是在學(xué)生完成生物學(xué)必修課的學(xué)習(xí),掌握了一定的生物學(xué)…
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“農(nóng)業(yè)生態(tài)工程”一節(jié),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何科學(xué)設(shè)計(jì)和完善…
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張金英 編
《語(yǔ)文教學(xué)參考書(職業(yè)模塊、財(cái)經(jīng)、商貿(mào)及服務(wù)類)》是中等職業(yè)教育課程改革…
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靳玉文 主編
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是培養(yǎng)民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的需要,是教…
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童慧明 主編
來(lái)自國(guó)內(nèi)外的著名工業(yè)設(shè)計(jì)教育專家、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物匯聚廣州。就“工業(yè)設(shè)…
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卓福寶 主編
編者以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以人民教育出版社新課標(biāo)教材為依據(jù),從高中英語(yǔ)…
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