戊戌之初,朝廷改革已見萌蘗。其時康有為復(fù)設(shè)保國會于京師,未幾即被御史劾散。今學(xué)部侍郎嚴(yán)修方,為貴州學(xué)政,奏請開經(jīng)濟(jì)特科,以求得人應(yīng)變,朝議從之。公遂保舉知名之士三十余人,康之弟子梁啟超與焉。其后康復(fù)疏言國危,工部堂官不為達(dá)。給事中高燮曾乃上章薦之。故相翁同龢,復(fù)面??挡趴纱笥谩P熘戮笍?fù)力保之。斯時德宗皇帝已下詔變法,而先期降旨召公人都,以公為孝欽皇后手擢之人,且為言新者領(lǐng)袖,既可彈壓群倫,且能調(diào)和兩宮故也。公聞?wù)傩械稚虾?,翁同龢諸公謂不可恃。值湖北有小教案出,遂有廷命,命公還任。
公既窺見朝端水火,新舊之隙侵深,遂變節(jié)而有阿附容身之舉。
蓋以是年四月二十三日,方有變法之詔,而二十七日即有朱逾,令翁同龢開缺回籍。同日復(fù)降旨,令在廷臣工及文武大員補(bǔ)缺受賞,必詣皇太后前謝恩,或具折,又以榮祿為北洋總督,皆四月二十七日事之捖兵權(quán)。公蓋逆知變法無成,而大禍將作,故遂不得不急求自保矣。及政變后舊黨之焰,如鼎鑊之逼人,李端棻、徐致靖父子、陳寶箴父子及他言新之士數(shù)十人,或殺或逐,天昏地暗?;蛑^公因自保,故實(shí)與其事。蓋當(dāng)時湖南有新公羊?qū)W說出,大肆衍播,以為改制度,而公則為《勸學(xué)篇》以遏之。又有湘人王廉之徒,立論排牴公羊,仇新政,議者謂出公意旨。由是黨人益仇公,幾欲將其向日聲名,墮之于涂炭,輿論亦稍稍抨擊,公之聞望乃有一落千丈之勢矣。
相推相激,遂有己亥立嗣之變。方是時,惟劉忠誠上章切諫,公則援吳可讀以自解,不敢稍立異同。庚子北方大亂,拳禍滔天,浸至五忠被殺,袁、許皆公門弟子,有聲于政界者。
聞公此時,惟日啜泣,曾遺愷軍北上勤王,然道梗不達(dá)。先是李文忠由粵督應(yīng)召人都,逡巡于滬上,力持保東南策,劉忠誠亟贊成。公鑒于大勢,亦力主其議,遂由江鄂共派陶森甲到滬,與各國領(lǐng)事結(jié)東南互保之約,所全實(shí)多。顧當(dāng)時有黨人據(jù)于滬漢,不乘虛蹈瑕,戮力于北,而轉(zhuǎn)欲于東南完全之地,舉兵起事以勤王召號,計疏事泄,遂有唐才常、傅良弼等流血于武昌之案。微聞案發(fā),公對幕友嘆息云:“今日動輒殺人,大非佳兆?!逼湟庥鎏频扔谒雷?,鄂撫于蔭霖執(zhí)不可,公亦不敢固爭。辛丑和約后,公府物力,亦蕭然掃地。然朝議方欲再練新軍,以鎮(zhèn)畿輔,遂復(fù)遣大臣南下搜括,與己亥剛毅南下之情事略等。顧此兩次,公皆力拒之,以此湖廣財政,終不似蘇浙之缺,則公之力也。湖北擔(dān)任辛丑賠款,其始分取各州縣,其后公于土膏捐中求得之。乃令挹原款以興地方學(xué)務(wù),故湖北地方小學(xué),不憂費(fèi)絀,亦公之力也。
公既窺見朝端水火,新舊之隙侵深,遂變節(jié)而有阿附容身之舉。
蓋以是年四月二十三日,方有變法之詔,而二十七日即有朱逾,令翁同龢開缺回籍。同日復(fù)降旨,令在廷臣工及文武大員補(bǔ)缺受賞,必詣皇太后前謝恩,或具折,又以榮祿為北洋總督,皆四月二十七日事之捖兵權(quán)。公蓋逆知變法無成,而大禍將作,故遂不得不急求自保矣。及政變后舊黨之焰,如鼎鑊之逼人,李端棻、徐致靖父子、陳寶箴父子及他言新之士數(shù)十人,或殺或逐,天昏地暗?;蛑^公因自保,故實(shí)與其事。蓋當(dāng)時湖南有新公羊?qū)W說出,大肆衍播,以為改制度,而公則為《勸學(xué)篇》以遏之。又有湘人王廉之徒,立論排牴公羊,仇新政,議者謂出公意旨。由是黨人益仇公,幾欲將其向日聲名,墮之于涂炭,輿論亦稍稍抨擊,公之聞望乃有一落千丈之勢矣。
相推相激,遂有己亥立嗣之變。方是時,惟劉忠誠上章切諫,公則援吳可讀以自解,不敢稍立異同。庚子北方大亂,拳禍滔天,浸至五忠被殺,袁、許皆公門弟子,有聲于政界者。
聞公此時,惟日啜泣,曾遺愷軍北上勤王,然道梗不達(dá)。先是李文忠由粵督應(yīng)召人都,逡巡于滬上,力持保東南策,劉忠誠亟贊成。公鑒于大勢,亦力主其議,遂由江鄂共派陶森甲到滬,與各國領(lǐng)事結(jié)東南互保之約,所全實(shí)多。顧當(dāng)時有黨人據(jù)于滬漢,不乘虛蹈瑕,戮力于北,而轉(zhuǎn)欲于東南完全之地,舉兵起事以勤王召號,計疏事泄,遂有唐才常、傅良弼等流血于武昌之案。微聞案發(fā),公對幕友嘆息云:“今日動輒殺人,大非佳兆?!逼湟庥鎏频扔谒雷?,鄂撫于蔭霖執(zhí)不可,公亦不敢固爭。辛丑和約后,公府物力,亦蕭然掃地。然朝議方欲再練新軍,以鎮(zhèn)畿輔,遂復(fù)遣大臣南下搜括,與己亥剛毅南下之情事略等。顧此兩次,公皆力拒之,以此湖廣財政,終不似蘇浙之缺,則公之力也。湖北擔(dān)任辛丑賠款,其始分取各州縣,其后公于土膏捐中求得之。乃令挹原款以興地方學(xué)務(wù),故湖北地方小學(xué),不憂費(fèi)絀,亦公之力也。