劉炳，是葛城人。每次讀書，看見古代為國家萬世安定謀劃策略的忠臣烈士，就贊嘆仰慕。貞..二年(1215)中進(jìn)士第，當(dāng)天上書皇帝分列了適宜做的十件事：
“其一曰：任用諸王來安定國家。我看過去幾年，王師屢戰(zhàn)屢敗，大都是自己先輸。太平的日子長了，人民不懂軍事，將帥沒有才能，既沒有平定患難的謀略，又沒有效力至死的節(jié)操，對外假托做事謹(jǐn)慎的美名，內(nèi)心為自己的安全打算，挑選勇猛果敢的跟隨自己，委派疲憊懦弱的到陣前交戰(zhàn)，陣勢稍有移動，望塵先逃，士卒跟著跑而大敗。朝廷不加追問，只是增加兵力。因此法度日益混亂，倉庫空虛，市井衰敗，土地日縮。從圣駕南遷，遠(yuǎn)近相望，更無斗志。官吏把在河北任職當(dāng)作不幸，徘徊退避，沒有人敢前進(jìn)。從前唐天寶末年，洛陽、潼關(guān)相繼失守，皇帝夜逃，如果不是太子返回靈武，統(tǒng)帥諸將，那么西行的人將老死在劍南。我希望皇上把各王中杰出的人選出來，統(tǒng)領(lǐng)天下兵馬，駐軍北方重鎮(zhèn)，向遠(yuǎn)近地區(qū)傳遞檄文，警告有關(guān)軍政要事。那么四方聞風(fēng)者都將自奮，前死不避。抵御敵人的困難，無大于此。人們可用勇氣激勵不可用力強(qiáng)制，一卒先登，則萬夫齊奮，這就是古人首先以身作則然后威嚴(yán)發(fā)令的原因。
“二曰：取得人心來穩(wěn)固基業(yè)。天子給人恩惠，不在于給予，在于消除他們共同的憂患，按他們所需利益來給他們好處。如今艱危之后，有必要施加恩惠，根據(jù)他們想要安定而慰撫他們，那么忠誠親近皇上之心意，應(yīng)當(dāng)比前日更濃。我希望皇上放寬賦役，對發(fā)出的號令講信用，凡事不利的一切停罷。常派重臣巡行郡縣，邀請長者，問他們的疾苦，選拔廉正，罷黜貪婪，拯救貧窮，救濟(jì)孤獨(dú)，勤勉以得到安定，那么他們就會效忠徇義，沒有二志了。所以說，安民可幫助行義，危民容易引發(fā)叛亂，請皇上留心。
“三曰：廣收人才以備用。準(zhǔn)備御寒的人必求貂狐，到遠(yuǎn)處去的人一定要養(yǎng)騏驥。河南、陜西皇上親臨，應(yīng)當(dāng)有用來大慰士民之心的作用。其中有操行被民敬仰的，稍提拔任用，日?？梢詣衩泔L(fēng)俗，緩急可以備有驅(qū)敵之策。昭示新恩，轉(zhuǎn)變百姓的看法，心里想著天下人的想法。
“四曰：選拔守令以安百姓?？な亍⒖h令，天子治理國家所憑借，百姓維護(hù)生存所依靠的人。如今百姓疲憊，官吏昏庸，無安民利國之才，貪暴昏亂，與奸民做交易，公家給予斗粟之賦，私人占有萬錢的賄賂，遠(yuǎn)近吵鬧，沒有告發(fā)的地方。自今不是才器過人、政績卓異的，不可以在郡縣任職。親勛故舊，雖聲望高資歷深，也不可用為長吏。那么賢者因?yàn)樘厥獾厥褂盟械礁吲d，增盡其能，不賢的人慚愧羨慕而自然受到激勵。
“五曰：褒獎忠義以勵臣節(jié)。忠義之士，奮身效命，力盡城破也不稍微屈服。事定之后，有司忽略不加察看，棄職的用恩惠寬免給予關(guān)心，而為事死節(jié)的人反而不見記載，天下還有什么用來仰慕畏懼，而不為自己安全打算的人呢？讓做臣子的都知道死節(jié)沒有好處，遇到危險(xiǎn)可以茍且求全，實(shí)在不是國家的利益。
“六曰：從事農(nóng)業(yè)來廣蓄積。這是最為富國強(qiáng)兵的重要方法，當(dāng)今最緊急的任務(wù)。
“七曰：推崇節(jié)儉以省財(cái)用。現(xiàn)在國內(nèi)貪乏耗盡，田地荒蕪，停止奢侈提倡節(jié)儉來延緩養(yǎng)民之急，沒有比這先需要做的了。
“八曰：去掉冗食來助軍費(fèi)。戰(zhàn)亂之后，人員死亡十有四五，郡縣官吏像往常一樣設(shè)置，實(shí)在不是詳查權(quán)力挽救弊病的方法。
“九曰：整頓軍務(wù)以熟習(xí)守戰(zhàn)。自古名將以謀略取勝，訓(xùn)練士卒，故可使赴湯蹈火，百戰(zhàn)不殆?？鬃诱f：‘用沒有經(jīng)過訓(xùn)練的士兵作戰(zhàn)，這叫拋棄他們?！ㄕf‘：兵器不鋒利，是把他的士兵送給敵人。士兵不反復(fù)訓(xùn)練，是把他的將送給敵人。將不知兵，是把他的主送給敵人。主不選將，是把他的國家送給敵人?！趺茨懿簧髦啬兀?br />
“十曰：整修城池來準(zhǔn)備守御。保障國家，只有都城和附近數(shù)郡罷了。北方之地失守，這就沒有河朔一帶了，黃河怎么能夠足以憑借呢?！?br />
書奏上去，宣宗感到驚奇。再次考試問他說：“河北城鎮(zhèn)，什么方法可以保住？兵民雜亂居住，什么方法可以使他們和睦？紙幣制度如何貫徹？物價(jià)怎樣才能平穩(wěn)？”劉炳的回答大略是慎重選擇守將那么城邑可以鞏固，兵不侵?jǐn)_百姓就可以使兵民和睦相處，聚集分散，相互平衡那么紙幣制度可以通行，獎勵農(nóng)業(yè)減少賦稅那么物價(jià)可以平穩(wěn)。宣宗雖對他說的感到驚異，但是不能采用，只給他補(bǔ)個(gè)御史臺令史罷了。
評論說：劉炳可謂是會說的人。宣宗召見廷試而他沒有言辭失當(dāng)，僅拿個(gè)臺令史來獎賞他，這足夠提高士氣嗎？
“其一曰：任用諸王來安定國家。我看過去幾年，王師屢戰(zhàn)屢敗，大都是自己先輸。太平的日子長了，人民不懂軍事，將帥沒有才能，既沒有平定患難的謀略，又沒有效力至死的節(jié)操，對外假托做事謹(jǐn)慎的美名，內(nèi)心為自己的安全打算，挑選勇猛果敢的跟隨自己，委派疲憊懦弱的到陣前交戰(zhàn)，陣勢稍有移動，望塵先逃，士卒跟著跑而大敗。朝廷不加追問，只是增加兵力。因此法度日益混亂，倉庫空虛，市井衰敗，土地日縮。從圣駕南遷，遠(yuǎn)近相望，更無斗志。官吏把在河北任職當(dāng)作不幸，徘徊退避，沒有人敢前進(jìn)。從前唐天寶末年，洛陽、潼關(guān)相繼失守，皇帝夜逃，如果不是太子返回靈武，統(tǒng)帥諸將，那么西行的人將老死在劍南。我希望皇上把各王中杰出的人選出來，統(tǒng)領(lǐng)天下兵馬，駐軍北方重鎮(zhèn)，向遠(yuǎn)近地區(qū)傳遞檄文，警告有關(guān)軍政要事。那么四方聞風(fēng)者都將自奮，前死不避。抵御敵人的困難，無大于此。人們可用勇氣激勵不可用力強(qiáng)制，一卒先登，則萬夫齊奮，這就是古人首先以身作則然后威嚴(yán)發(fā)令的原因。
“二曰：取得人心來穩(wěn)固基業(yè)。天子給人恩惠，不在于給予，在于消除他們共同的憂患，按他們所需利益來給他們好處。如今艱危之后，有必要施加恩惠，根據(jù)他們想要安定而慰撫他們，那么忠誠親近皇上之心意，應(yīng)當(dāng)比前日更濃。我希望皇上放寬賦役，對發(fā)出的號令講信用，凡事不利的一切停罷。常派重臣巡行郡縣，邀請長者，問他們的疾苦，選拔廉正，罷黜貪婪，拯救貧窮，救濟(jì)孤獨(dú)，勤勉以得到安定，那么他們就會效忠徇義，沒有二志了。所以說，安民可幫助行義，危民容易引發(fā)叛亂，請皇上留心。
“三曰：廣收人才以備用。準(zhǔn)備御寒的人必求貂狐，到遠(yuǎn)處去的人一定要養(yǎng)騏驥。河南、陜西皇上親臨，應(yīng)當(dāng)有用來大慰士民之心的作用。其中有操行被民敬仰的，稍提拔任用，日?？梢詣衩泔L(fēng)俗，緩急可以備有驅(qū)敵之策。昭示新恩，轉(zhuǎn)變百姓的看法，心里想著天下人的想法。
“四曰：選拔守令以安百姓?？な亍⒖h令，天子治理國家所憑借，百姓維護(hù)生存所依靠的人。如今百姓疲憊，官吏昏庸，無安民利國之才，貪暴昏亂，與奸民做交易，公家給予斗粟之賦，私人占有萬錢的賄賂，遠(yuǎn)近吵鬧，沒有告發(fā)的地方。自今不是才器過人、政績卓異的，不可以在郡縣任職。親勛故舊，雖聲望高資歷深，也不可用為長吏。那么賢者因?yàn)樘厥獾厥褂盟械礁吲d，增盡其能，不賢的人慚愧羨慕而自然受到激勵。
“五曰：褒獎忠義以勵臣節(jié)。忠義之士，奮身效命，力盡城破也不稍微屈服。事定之后，有司忽略不加察看，棄職的用恩惠寬免給予關(guān)心，而為事死節(jié)的人反而不見記載，天下還有什么用來仰慕畏懼，而不為自己安全打算的人呢？讓做臣子的都知道死節(jié)沒有好處，遇到危險(xiǎn)可以茍且求全，實(shí)在不是國家的利益。
“六曰：從事農(nóng)業(yè)來廣蓄積。這是最為富國強(qiáng)兵的重要方法，當(dāng)今最緊急的任務(wù)。
“七曰：推崇節(jié)儉以省財(cái)用。現(xiàn)在國內(nèi)貪乏耗盡，田地荒蕪，停止奢侈提倡節(jié)儉來延緩養(yǎng)民之急，沒有比這先需要做的了。
“八曰：去掉冗食來助軍費(fèi)。戰(zhàn)亂之后，人員死亡十有四五，郡縣官吏像往常一樣設(shè)置，實(shí)在不是詳查權(quán)力挽救弊病的方法。
“九曰：整頓軍務(wù)以熟習(xí)守戰(zhàn)。自古名將以謀略取勝，訓(xùn)練士卒，故可使赴湯蹈火，百戰(zhàn)不殆?？鬃诱f：‘用沒有經(jīng)過訓(xùn)練的士兵作戰(zhàn)，這叫拋棄他們?！ㄕf‘：兵器不鋒利，是把他的士兵送給敵人。士兵不反復(fù)訓(xùn)練，是把他的將送給敵人。將不知兵，是把他的主送給敵人。主不選將，是把他的國家送給敵人?！趺茨懿簧髦啬兀?br />
“十曰：整修城池來準(zhǔn)備守御。保障國家，只有都城和附近數(shù)郡罷了。北方之地失守，這就沒有河朔一帶了，黃河怎么能夠足以憑借呢?！?br />
書奏上去，宣宗感到驚奇。再次考試問他說：“河北城鎮(zhèn)，什么方法可以保住？兵民雜亂居住，什么方法可以使他們和睦？紙幣制度如何貫徹？物價(jià)怎樣才能平穩(wěn)？”劉炳的回答大略是慎重選擇守將那么城邑可以鞏固，兵不侵?jǐn)_百姓就可以使兵民和睦相處，聚集分散，相互平衡那么紙幣制度可以通行，獎勵農(nóng)業(yè)減少賦稅那么物價(jià)可以平穩(wěn)。宣宗雖對他說的感到驚異，但是不能采用，只給他補(bǔ)個(gè)御史臺令史罷了。
評論說：劉炳可謂是會說的人。宣宗召見廷試而他沒有言辭失當(dāng)，僅拿個(gè)臺令史來獎賞他，這足夠提高士氣嗎？
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