第一部分 養(yǎng)成教育的意思與方法

養(yǎng)成教育的四種方法(3)

決定孩子命運(yùn)的12個(gè)習(xí)慣 作者:林格


  (4) 鼓勵(lì)孩子和自己的榜樣共同進(jìn)步

  榜樣的力量是無窮的。“三人行,必有我?guī)煛?。由于孩子各自的局限,常常是你在這點(diǎn)比她好,她在那點(diǎn)比你強(qiáng),大家各有優(yōu)勢(shì),不相上下。這種情況下,孩子們可以互為榜樣,學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn),克服自己身上的缺點(diǎn),同時(shí)以自己的優(yōu)秀之處影響別人,幫助別人進(jìn)步。父母既要鼓勵(lì)孩子進(jìn)步,也要提醒孩子,千萬不要被別人身上的缺點(diǎn)或壞毛病影響,好習(xí)慣沒養(yǎng)成,壞毛病又形成了一大堆,這就背離了初衷。

  二、訓(xùn)練法

  1. 解釋

  英國著名教育家洛克曾說過這樣的話:“兒童不是用規(guī)則教育可教育好的,規(guī)則總是被他們忘掉。你覺得他們有什么必須做的事,你便應(yīng)該利用一切時(shí)機(jī),甚至在可能的時(shí)候創(chuàng)造時(shí)機(jī),給他們一種不可缺少的練習(xí),使這些練習(xí)在他們身上固定起來。這就可以使他們養(yǎng)成一種習(xí)慣,這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后,便不用借助記憶,很容易地、很自然地發(fā)生作用了?!?/p>

  這段話非常明確地指出了練習(xí)(也就是訓(xùn)練)的作用??梢哉f,沒有訓(xùn)練,就沒有習(xí)慣。習(xí)慣必須經(jīng)過長期的、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。

  籃球巨星喬丹曾為了一個(gè)單手投籃習(xí)慣而靠墻苦練三個(gè)月,時(shí)裝模特為了一個(gè)臺(tái)步習(xí)慣甚至苦練終身?!叭f丈高樓平地起”,要想形成良好的習(xí)慣,首先要經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練。

  訓(xùn)練對(duì)于小孩子來說是很重要的,因?yàn)樾『⒆映32淮竽苊靼滓恍┐蟮览?,但這時(shí)若能給予他們很好的訓(xùn)練,讓他們?cè)趯?shí)踐中逐漸體會(huì)那樣做的好處,等到他們長大了,自然也就明白了其中的道理。而此時(shí),良好的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成了。

  古今中外的教育家都強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的重要性。因?yàn)榱?xí)慣是條件反射長期積累和強(qiáng)化的結(jié)果,而訓(xùn)練恰恰是最合適的、也是最有效的手段。實(shí)踐證明,再好的理想,一味地空想而不去腳踏實(shí)地地做,永遠(yuǎn)不可能到達(dá)勝利的彼岸。

  2. 案例

  歷史上,大凡有所成就者,無不與足夠的訓(xùn)練有關(guān)。

  曾獲得1969年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的英國有機(jī)化學(xué)家巴頓,小時(shí)候就得益于父親將他從“蜜罐”送入“火坑”,接受了嚴(yán)格系統(tǒng)的訓(xùn)練,最終得以走向成功之路。

  巴頓出生于一個(gè)富足之家,是全家寵愛的獨(dú)子。上小學(xué)時(shí),他被送進(jìn)一所走讀學(xué)校,但因?yàn)槟抢锃h(huán)境與家里完全不同,老師也不像家中長輩那樣百般呵護(hù)他。小巴頓很不適應(yīng),學(xué)習(xí)很糟糕,與同學(xué)關(guān)系也緊張。父親感覺這對(duì)小巴頓的成長不利,于是在他剛剛10歲時(shí),把他送到一所寄宿制學(xué)校。

  這所封閉式學(xué)校實(shí)施軍事化管理,學(xué)生們都過著軍營型的生活。早晨,只要鐘聲一響,學(xué)生們就要以最快的速度起床、穿衣服、疊被子、刷牙洗臉、出操跑步,日日如此。如果跟不上節(jié)奏,就會(huì)受到懲罰。即使在寒冷的冬天,也要用涼水洗漱。伙食也就勉強(qiáng)算得上是“粗茶淡飯”……小巴頓簡直是從天堂掉進(jìn)了地獄。

  由于條件確實(shí)艱苦,小巴頓對(duì)這所寄宿學(xué)校更不適應(yīng),每逢星期一早晨送他去上學(xué)時(shí),他就大哭大鬧,不愿意去上學(xué),希望父親能給他重新?lián)Q一所學(xué)校。折騰了幾個(gè)星期,小巴頓瘦了很多。母親和姑姑對(duì)他父親的做法很不理解。但父親仍然堅(jiān)持,始終認(rèn)為磨難和鍛煉對(duì)巴頓不是壞事,反而是一道十分有益的“營養(yǎng)劑”。

  這段生活為巴頓日后事業(yè)的成功打下了良好的基礎(chǔ),為此,巴頓成名之后十分感謝父親當(dāng)年給自己吃的這些苦頭??梢韵胂螅羰且稽c(diǎn)苦頭都不能吃,一點(diǎn)委屈都不能受,他怎能承擔(dān)起科學(xué)研究的重任?怎能耐得住科學(xué)研究的辛苦和寂寞呢?

  王羲之、王獻(xiàn)之父子是我國歷史上著名的書法家,被稱為“二王”。他們的故事是人們耳熟能詳?shù)摹?/p>

  王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子,自幼聰明好學(xué),在書法上專攻草書隸書,也善畫畫。由于眾人的夸贊,他不禁有些飄飄然起來。


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