一、導(dǎo)入部分

　　1. 理念

　　做事有計(jì)劃的人才會(huì)贏得信任。

　　有些孩子每到期末復(fù)習(xí)就一團(tuán)亂麻，做作業(yè)時(shí)總是被別的事情打亂，早晨起床上學(xué)常常找不到襪子，零用錢花不到月底就一分不?！暮⒆訒?huì)被這樣的問題困擾嗎？您知道怎樣才能讓孩子避免這些麻煩嗎？

　　最好的方法就是讓孩子學(xué)會(huì)做事有計(jì)劃，即對(duì)自己要做的事情有具體的時(shí)間規(guī)定，有準(zhǔn)備，有措施，有安排，有步驟。

　　做事有計(jì)劃，不僅能幫助孩子有條不紊地照料自己的生活，也能幫助他們更好地學(xué)習(xí)和處理各種事情。那些取得杰出成就的人，常常得益于做事有計(jì)劃：

　　福井謙一上學(xué)時(shí)化學(xué)測(cè)驗(yàn)總是不及格，曾因此打算放棄學(xué)業(yè)。在父親的鼓勵(lì)下，他制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，從頭補(bǔ)起，從不及格到及格，成績(jī)扶搖直上。1981年，他獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

　　竺可楨上中學(xué)時(shí)身體瘦弱，為了強(qiáng)健體魄，他制定了詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃，并手寫了“言必信，行必果”的格言時(shí)時(shí)提醒自己。此后，他聞雞起舞，從不間斷。自從鍛煉身體后再也沒有請(qǐng)過一次病假……

　　小到身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大到一生的目標(biāo)追求，計(jì)劃都是不可缺少的。做事有計(jì)劃不僅是一種習(xí)慣，更反映了一種態(tài)度，它是能否把事情做好的重要因素。

　　2. 描述

　　(1) 時(shí)間像流水，抓起來就是金子

　　狄更斯曾說過，延宕是偷光陰的賊。一天24小時(shí)，為勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人空留一片悔恨。有成就的人，會(huì)珍惜生命中的每一分鐘，絕不虛度年華。

　　《故事時(shí)代》收錄了這樣一則故事：

　　有一個(gè)人從26歲開始，即從1916年元旦那天起，每天都要核算自己所用的時(shí)間，每個(gè)月底做小結(jié)，年終做總結(jié)。他56年如一日，直到1972年去世的那一天。

　　他靠的是記日記。沒有什么能打亂他的這一習(xí)慣—— 休息、看報(bào)、散步、剃胡須……甚至女兒找他問問題，他都要在紙上做記號(hào)，一絲不茍地記下用了多少分鐘。

　　他想方設(shè)法利用每一分鐘“時(shí)間下腳料”：乘電車時(shí)復(fù)習(xí)需要牢記的知識(shí)；排隊(duì)時(shí)思考問題；散步時(shí)兼捕昆蟲；在那些廢話連篇的會(huì)議上演算習(xí)題……讀書時(shí)間盤算得更細(xì)，“清晨，頭腦清醒，我看嚴(yán)肅的書籍(哲學(xué)、數(shù)學(xué)方面的)；鉆研一個(gè)半小時(shí)或兩個(gè)小時(shí)以后，看比較輕松的讀物—— 歷史或生物學(xué)方面的著作；腦子累了，就看文藝作品?！彼愠鲎约阂粋€(gè)小時(shí)的看書進(jìn)度是：數(shù)學(xué)書4～5頁，其他類書20～30頁。最令他自己滿意的是1937年7月，“這個(gè)月我工作了316小時(shí)，平均每天7小時(shí)。如果把純時(shí)間折算成毛時(shí)間，應(yīng)該增加25％～30％。我逐漸改進(jìn)我的統(tǒng)計(jì)?！?/p>

　　他統(tǒng)計(jì)自己1966年所用的基本科研時(shí)間為1906小時(shí)，超出原計(jì)劃6小時(shí)，平均每天工作5小時(shí)13分；與1965年相比，超出了27小時(shí)。1967年他77歲，他對(duì)這一年時(shí)間的統(tǒng)計(jì)是：讀俄文書50本，用去48小時(shí)；法文書3本，用去24小時(shí)；德文書2本，用去20小時(shí)；游泳43次；娛樂65次；同朋友、學(xué)生交往用去151小時(shí)……

　　他認(rèn)為時(shí)間是世界上最寶貴，甚至是唯一有價(jià)值的東西，他將它視為神的賜予，于是時(shí)間也就給予了他豐厚的回報(bào)。這個(gè)牢牢駕馭了時(shí)間、創(chuàng)造出“時(shí)間統(tǒng)計(jì)法”的人，就是當(dāng)代杰出的昆蟲學(xué)家亞歷山大·亞歷山德羅維奇·柳比歇夫。

　　可是很多人卻無視時(shí)間的流逝，沒有時(shí)間概念。在他們眼里，半個(gè)小時(shí)很短暫，浪費(fèi)一天也沒什么關(guān)系。但如果你不認(rèn)真對(duì)待時(shí)間，時(shí)間也不會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。時(shí)間抓不住就像流水匆匆，抓起來卻像金子般沉甸甸。

　　(2) 冷靜思考，有條理地安排事情

　　遇到事情不是冷靜地思考，做出合理的安排，而是想到哪里就做到哪里，常常會(huì)讓人陷入尷尬的境地。

　　《新家教》中有一則故事：

　　威爾遜和同學(xué)要到山里去參加為期兩天的野營(yíng)活動(dòng)。學(xué)校向他們介紹了營(yíng)地的一些情況，并為他們的準(zhǔn)備工作提出了建議，讓孩子們自己回家去準(zhǔn)備營(yíng)地生活用品。媽媽問威爾遜是否需要幫忙，威爾遜說自己能夠照顧自己。在他出發(fā)前，媽媽檢查了他的行李，發(fā)現(xiàn)他沒有帶足夠的衣服，因?yàn)樯嚼镆绕皆涞枚?，顯然威爾遜忽視了這一點(diǎn)。媽媽還發(fā)現(xiàn)他沒有帶手電筒，這是野營(yíng)時(shí)經(jīng)常需要帶的東西。但是媽媽并沒有給他更多的提示。