彭鵬笑著說：“不是，說來也怪，今天好像時間很寬裕。”

　　爸爸笑著說：“不是時間富余了，而是你合理地安排利用了。如果一個人會合理地安排和利用時間，就能做許許多多的事情；如果這個人不會安排時間，那么他什么事情也做不了，而且還覺得忙忙碌碌的?！?/p>

　　彭鵬說：“可是，有的時候我自己控制不了自己?！?/p>

　　爸爸說：“那就得靠項圈幫忙了。但是，你應該知道，一個人是不能永遠依靠工具的，你應該自己管理自己。”

　　彭鵬想了想說：“這樣吧，爸爸，這個項圈先放你那，等我管不了自己的時候再向你借?！?/p>

　　爸爸笑著說：“這就說明你長大啦。哈哈……”

　　第二天彭鵬堅持完成了自己的計劃。

　　第三天彭鵬也是如此。

　　后來彭鵬再也沒有向爸爸借過項圈，他也再沒抱怨過時間不夠用。

　　現(xiàn)在難題回到了爸爸的身上。他在為是否推廣這個發(fā)明而犯愁。因為他既想幫助那些和彭鵬一樣的孩子，又覺得他們完全有能力自己戰(zhàn)勝困難。他相信，所有的小朋友，都可以不依賴任何工具而讓自己變成一個出色的孩子。