忙，實(shí)在太忙，每天生活在緊張、繁忙之中，經(jīng)?？释幸惶炷苴A得寧?kù)o。

　　喧囂的社會(huì)。

　　熙攘的人群。

　　浮躁的人生。

　　面對(duì)這一切的一切，更渴望那難能可貴的寧?kù)o。其實(shí)，像我這樣奔忙一生，忙慣了一生，并不是要追求"落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色"的淡雅，也不是在渴望"無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來"的灑脫，而是希望靜下心來，做一些較深入的人生思考。

　　也許是在朦朧柔美的月色里，也許是在默默地回首往事風(fēng)云的沉思中。

　　這時(shí)，伴著時(shí)間的前進(jìn)，我也許會(huì)有些新的感悟。

　　一份寧?kù)o。

　　一絲安然。

　　一刻溫馨。

　　這都是一種心靈的享受。

　　然而，享受并不是目的，我是希望在創(chuàng)造中享受生活，在創(chuàng)新中塑造自己值得享受的美好人生。

　　這一瞬間，也許是孤寂的，然而又有哪個(gè)哲人不曾是孤寂的呢？老子李耳騎著青牛出關(guān)那一瞬，在曠野之中，黃沙之中，難道不孤獨(dú)么？亞里士多德說："孤獨(dú)者不是野獸，就是神靈。"人，是會(huì)思考的動(dòng)物，所以被譽(yù)為"萬物之靈"。

　　人類從遠(yuǎn)古走來，曾遭遇過諸多風(fēng)險(xiǎn)，也經(jīng)受過無盡的寂寞，然而人畢竟是會(huì)思考的，正因?yàn)橄日軅儠?huì)思考，所以使人類變得更加有智慧，更加聰明，使人類從愚昧走向了一個(gè)又一個(gè)的新歷程。

　　哲人說：人類每前進(jìn)一步，都是思考之功。

　　人類社會(huì)每前進(jìn)一步，大自然就會(huì)給人類以懲罰。

　　人類每遭到一次災(zāi)難，人類總會(huì)以更大的進(jìn)步加以補(bǔ)償。

　　這也許就是人類不斷前進(jìn)的規(guī)律的法則，我的確在為這些規(guī)律感到慶幸。

　　在我默默地沉思中，時(shí)而感受大自然的真諦。

　　我在寧?kù)o中思考，在思考中體會(huì)大千世界的神奇與變化，我體察到這樣一個(gè)顛撲不破的哲理--人的全部尊嚴(yán)就在于思考。

　　正因?yàn)樗伎?，人進(jìn)步了。然而也正因?yàn)樗伎迹恍┫日軈s遭到了不幸。羅素說："人們對(duì)思想的恐懼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)地球上任何東西的恐懼--甚至超過對(duì)死亡的恐懼。"人類的先哲冒著生命的危險(xiǎn)去思考、去行動(dòng)，普羅米修斯就是這種典型，為了給人類以火，照破思想的黑夜，使人類走向光明。

　　在我們的思考中，不能忽視的一個(gè)話題是每個(gè)創(chuàng)新都會(huì)遭到阻礙。其實(shí)，我們也不必怨天尤人，因?yàn)槿祟惿鐣?huì)中一些人有排斥的本能。

　　倫琴發(fā)現(xiàn)X射線，只有湯姆遜相信。

　　法國(guó)科學(xué)家貝克勒耳發(fā)現(xiàn)鈾的放射性，只有瑞利相信。

　　愛因斯坦提出"鐘慢尺縮"效應(yīng)的相對(duì)論，全世界只有十幾個(gè)人理解。

　　普朗克提出能量不連續(xù)的量子論，許多物理學(xué)家都不以為然，認(rèn)為是對(duì)千真萬確的牛頓力學(xué)的背離。

　　美國(guó)生物學(xué)家麥克林發(fā)現(xiàn)一種與經(jīng)典遺傳方式不同的遺傳現(xiàn)象，權(quán)威們不相信，直到他晚年才得到承認(rèn)……

　　我靜靜地在思考，人類要進(jìn)步，就要戰(zhàn)勝陳規(guī)陋習(xí)。

　　要改進(jìn)，要改革，要在前人思考的基礎(chǔ)上，形成新的思辨。

　　從無到有是創(chuàng)造，從有到無也是創(chuàng)造。

　　此時(shí)，既要看到前人的成就，也要看到前人的不足。這時(shí)要善于綜合，哲學(xué)家懷特說："天才是一個(gè)人的心靈中產(chǎn)生了有意義的綜合。"我們今天，不是要重起爐灶的時(shí)代，而是要在前人思考的基礎(chǔ)上，不斷地深入思考。

　　有繼承，有批判，有革新。也許有不足與失誤。

　　當(dāng)今，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，也是一個(gè)大變革的時(shí)代，這時(shí)急需形成一種新的教育理念，并藉以提高師生智慧。

　　至少不要再犯那種錯(cuò)，比如錯(cuò)誤地批判摩爾根遺傳學(xué)理論、鮑林共振理論、宇宙大爆炸理論……

　　這些現(xiàn)象留下來的后遺癥，并沒有在人們頭腦中完全消散。

　　一方面與敵人斗爭(zhēng)，一方面又要側(cè)過身來，防備自己陣營(yíng)里的人，不僅分散精力，而且顧此失彼，疲于奔命……

　　加上一些人潛在的文人相輕、嫉賢妒能意識(shí)……都在影響著社會(huì)前進(jìn)歷程。自然科學(xué)領(lǐng)域如此，社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域更為嚴(yán)重。

　　為此，我大聲疾呼，呼吁全社會(huì)，給眾多的思考者以思考的時(shí)間，給他以思考的空間，也給人們一點(diǎn)思考中的寧?kù)o。

　　松林掩映依山而居，是寧?kù)o。

　　仙山古寺，暮鼓晨鐘，是寧?kù)o。

　　綠水碧波，荷塘月色，是寧?kù)o。

　　我們渴望的是給志者以寧?kù)o的時(shí)空，在廣闊的時(shí)空中，形成一種不斷追求、不斷探索的環(huán)境。

　　讓這寧?kù)o給志士們創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境。

　　讓這寧?kù)o給哲人們以沉思的時(shí)空。