張人表先生摛藻屬對(duì)有年矣,今將部分詩(shī)詞對(duì)聯(lián)作品結(jié)集為《守拙齋吟草》一書予以刊布,是一件可喜可賀的事。
張先生不但自己創(chuàng)作詩(shī)詞對(duì)聯(lián),還經(jīng)常為吟友修改詩(shī)詞對(duì)聯(lián)。讀者對(duì)張先生創(chuàng)作方面的情況,玩味《守拙齋吟草》后,似乎可以知其梗概;但了解到他修改他人作品方面的情況,對(duì)于他的創(chuàng)作才會(huì)有更深一層的理解。
這得從我同張先生的結(jié)識(shí)說(shuō)起。
1988年6月,為解決夫妻兩地生活問題,我從地處開封的河南大學(xué)歷史系調(diào)入洛陽(yáng)師專歷史系。洛陽(yáng)師專是個(gè)蕞爾小校,只有彈丸之地,教職工多住在校內(nèi),抬頭不見低頭見。我過慣了蠹魚生涯,養(yǎng)成了閉門杜客、獨(dú)來(lái)獨(dú)往的習(xí)性,日居月諸,依然認(rèn)識(shí)不了幾位。1989年元月,洛陽(yáng)市北京大學(xué)校友會(huì)成立。會(huì)上,校友發(fā)言提到:"市區(qū)和屬縣現(xiàn)有校友500多人。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)北大人從政當(dāng)官者少,搞專業(yè)技術(shù)者多;北大人不抱團(tuán),同在一個(gè)城市、一個(gè)單位,幾乎不來(lái)往,甚至不認(rèn)識(shí)。"不久,一份油印的校友會(huì)通訊--《北大人》第1期,飄到我手里。這是張先生參與編輯的,上面有他的七律《慶賀洛陽(yáng)市北京大學(xué)校友會(huì)成立》。我這才知道,這位在校園內(nèi)偶爾看見過的慈眉善目的長(zhǎng)者,原來(lái)和我是校友。他1950年由中文系畢業(yè),比我由歷史系畢業(yè)早20年。為了活躍《北大人》第2期的版面,我當(dāng)即次韻和詩(shī),請(qǐng)他郢正,打聽到他的"府邸",原來(lái)同我的蝸居臨窗相望,絕對(duì)距離只有十幾米。拙詩(shī)第6句原作"驤首濟(jì)時(shí)更足珍",第7句原作"陰嶺遙看唯白雪"。我說(shuō)依照詩(shī)律,"濟(jì)"字平仄不合。張先生不假思索,立即改為"匡時(shí)",并順便把"陰嶺"改為"嵩嶺",說(shuō)這樣才與題目中的"洛陽(yáng)市"貼切。改得好!一向魯鈍的我頓時(shí)覺得開了點(diǎn)竅。我們的交往便這樣以詩(shī)詞為因緣而展開了。
同年4月份,我作了首《游汝州風(fēng)穴寺》的七律,頷聯(lián)原作:"禪侶無(wú)人真解佛,游人有興盡尋幽。"張先生說(shuō):"可把'無(wú)人'改為'幾人',疑問句能引起讀者思索,比陳述句效果好。一聯(lián)內(nèi)出現(xiàn)兩個(gè)'人'字,最好避開,可把'游人'改為'游儔'。"我遵命筆錄,進(jìn)而把"有興"改為"足興",以求對(duì)仗工整。我覺得從此提高了不少,后來(lái)不但再?zèng)]麻煩過張先生為我改詩(shī),而且自己還能為一些吟友的作品妄下雌黃。但比起張先生,我甚至一直未能達(dá)到望其項(xiàng)背的地步。同年暑假中,張先生和我受洛陽(yáng)詩(shī)詞學(xué)會(huì)的委托,編輯會(huì)刊《河洛詩(shī)詞》創(chuàng)刊號(hào)。會(huì)員們的作品,隨意性太大,為了在同國(guó)內(nèi)兄弟詩(shī)詞團(tuán)體的交流中不至于引起過分爭(zhēng)議,便由張先生和我大致參照詩(shī)詞格律,對(duì)入選作品進(jìn)行加工。我搦管臨箋,再三斟酌,才勉強(qiáng)想出修改方案。而張先生對(duì)作品只消看上幾眼,便筆走龍蛇,調(diào)語(yǔ)序,換詞句,頃刻間改出一堆。看著他有如庖丁解牛,游刃有余,我只有自愧弗如的份兒。
漸漸地,我們的想法發(fā)生了變化。有位吟友,生前一直找張先生和我為他的作品"幫忙"。他拿來(lái)的詩(shī)詞草稿,或者粗糙不通,或者殘缺不全。我們?yōu)樗麧?rùn)色加工,為他補(bǔ)足詞句。他往往手指著我們提供的詞句,問道:"這個(gè)字念啥音,是啥意思?這個(gè)典故是啥意思?"然后,他或者寄給外埠吟友,或者發(fā)表于報(bào)刊。外埠吟友致函稱贊他某句如何氣勢(shì)磅礴,某詞如何工巧妥帖。他把信拿給我們看,想讓我們知道我們提供的詞句受到了夸獎(jiǎng),以便提高我們繼續(xù)為他修改詩(shī)詞的積極性。然而受夸獎(jiǎng)是由他尸其位的,"風(fēng)乍起,吹皺一池春水",干我們底事!我們心底逐漸產(chǎn)生了一些反感。后來(lái),這位吟友購(gòu)買香港書號(hào),自費(fèi)印行了一本詩(shī)詞選集。我無(wú)法想象不知底細(xì)的讀者看到書中作品,如何能把俚俗淺白和雅馴深沉視為和諧的有機(jī)的統(tǒng)一體。市里一位后生,請(qǐng)張先生為他修改作品,憑這幾首大刀闊斧修改過的詩(shī)作,堂而皇之地入選鄰省編輯出版的《當(dāng)代中華詩(shī)詞家大辭典》。幾年過去了,這位后生偶爾也發(fā)表詩(shī)作,仍然不懂格律為何物。我無(wú)法想象他足足過了一把當(dāng)"詩(shī)詞家"的癮,是否心安理得。我同張先生聊起這些事。如果把這種行為斥為欺世盜名、沽名釣譽(yù),會(huì)顯得我們不夠溫柔敦厚的話,那么,總可以說(shuō)是有弄虛作假之"嫌"吧,我們是不是起了助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣的作用呢?張先生說(shuō):"陳毅請(qǐng)毛澤東為自己改詩(shī),毛澤東只改了一首五律,說(shuō)不能多改了。毛澤東致陳毅的信交待了這個(gè)情節(jié)。責(zé)任應(yīng)該分明,不欺騙讀者。"因此,我們非正式地約法三章:"對(duì)于初學(xué)者的習(xí)作,可以修改;對(duì)于以發(fā)表、參賽、應(yīng)征為目的的作品,不予修改;或者只原則性地指出某處有毛病。"但我們只是說(shuō)說(shuō)而已,實(shí)際上都沒做到。我們無(wú)法駁吟友們的面子,只好自己作法又自己犯科。張先生是菩薩心腸,我是嘴硬心軟。
張先生歷年來(lái)為吟友們修改過的作品,作為資料保存下來(lái),有數(shù)以百計(jì)之多。我想,對(duì)這些資料加以梳理,找出規(guī)律,提出對(duì)策,對(duì)于作詩(shī)者水準(zhǔn)的提高,肯定大有裨益。于是,我建議他寫成系列文章,予以發(fā)表。他不肯,怕因此使一些吟友難堪。該不至于那樣吧!唐代詩(shī)僧齊己作《早梅》詩(shī),有句云:"前村深雪里,昨夜數(shù)枝開。"鄭谷認(rèn)為"數(shù)枝"則算不上"早",遂改為"一枝"。齊己拜謝,稱鄭谷為自己的"一字師"。這事作為佳話流傳下來(lái),改詩(shī)者的高明在受到人們稱道的同時(shí),被改詩(shī)者的謙遜并沒有受到奚落。當(dāng)今的吟友既然都算是文化人,難道都不曾側(cè)聞過古人的遺風(fēng),何必要對(duì)自己的詩(shī)詞請(qǐng)人修改過諱莫如深。然而張先生依然不肯答應(yīng)下來(lái),他處處在為別人著想。
以上介紹的,都是張先生輸出的一面,勉強(qiáng)可以冒充輸入的一面,我只知道一件事。1990年,洛陽(yáng)市海外聯(lián)誼會(huì)和歷史學(xué)會(huì)擬在中秋節(jié)伊始舉辦"根在河洛"聯(lián)誼會(huì)暨第二屆河洛文化研討會(huì)。會(huì)期在即,籌備會(huì)議的負(fù)責(zé)人找我,說(shuō)會(huì)議有一項(xiàng)程序,由市某領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)與會(huì)人員,赴孟津縣負(fù)圖寺公祭炎黃祖先,需要為領(lǐng)導(dǎo)代寫一份文言文的祭文,問我是否會(huì)寫。我怕寫不好,就推薦了張先生。張先生找來(lái)毛澤東《祭黃帝文》作范本,是四言詩(shī),我覺得很恰當(dāng),因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》中的《頌》是宗廟祭祀歌詞,基本是四言詩(shī),很莊重。祭詞前面要交待某年某月某領(lǐng)導(dǎo)率某某人等赴某地祭祖。我想起《滕王閣序》表達(dá)時(shí)間,用了"時(shí)維九月,序?qū)偃?quot;的句子。中秋節(jié)是陰歷節(jié)日,我建議祭詞年份勿用公元紀(jì)年,而用干支紀(jì)年法和《爾雅·釋天》太歲紀(jì)年法配合的陰歷紀(jì)年,用季節(jié)和十二律配合紀(jì)月,以求古雅。張先生采納了我的建議。接著,負(fù)責(zé)人說(shuō)有人認(rèn)為《祭黃帝文》是去黃帝陵祭祀,孟津縣負(fù)圖寺是所謂河洛文化的先聲河圖出處,不是祖先陵寢,去這里祭祖不合適,因而取消。這樣,張先生所作的祭詞便需要調(diào)整,由自己在聯(lián)誼會(huì)議上朗吟。我見他原稿上的紀(jì)年有誤,就指了出來(lái)。他愣了一下,翻了翻墻上的掛歷,連說(shuō):"弄錯(cuò)了,弄錯(cuò)了,這是去年的掛歷。"于是作了更正。我突然發(fā)現(xiàn)"庚午"和"南呂"是押韻的,他立刻調(diào)整語(yǔ)序,成了現(xiàn)在所見到的那樣:"上章敦牂,歲在庚午,序?qū)僦偾?,律中南?quot;;然后刪掉某領(lǐng)導(dǎo)率某某人等行某事,與下文配合成一首完整的詩(shī)。他高興地說(shuō):"行了,不叫《祭祖文》了。正好三十韻,就叫《根在河洛三十韻》算了。"他這種泰山不辭土壤的氣度,令我仰止。我為自己曾受益于他的改詩(shī),終于有機(jī)會(huì)報(bào)效涓埃,而感到一點(diǎn)點(diǎn)欣慰。
"詩(shī)可以興,可以觀,可以群,可以怨。"--孔子如是說(shuō)。這篇小序不可能對(duì)張先生和詩(shī)的這些關(guān)系作面面俱到的闡釋,但至少對(duì)于"群"在張先生同吟友交往中的體現(xiàn),能讓讀者了解到一些具體的內(nèi)容吧!
1998年6月17日
附錄唱和詩(shī):
次韻張人表翁洛陽(yáng)北大校友會(huì)成立
1989年1月
頻年去國(guó)絕音塵,聚會(huì)何如骨肉親!
初識(shí)同門呈俊逸,頓傷往事理絲綸。
望魚彈鋏應(yīng)無(wú)恨,驤首匡時(shí)更足珍。
嵩嶺遙看唯白雪,殷勤只為兆陽(yáng)春。
張先生原作
三川雪霽浥輕塵,多士蹌蹌笑語(yǔ)親。
往昔燕園承雨露,今茲洛邑肆經(jīng)綸。
蕙蘭蘅芷爭(zhēng)揚(yáng)烈,文史理工競(jìng)獻(xiàn)珍。
對(duì)酒歡歌歌鼎革,布新除舊好迎春。
步韻張人表先生七十初度
1991年8月2日
早年先折桂中枝,三絕韋編為濟(jì)時(shí)。
小學(xué)深究精義富,大災(zāi)薦至吉云遲。
追風(fēng)老驥存凌厲,待日新葵務(wù)護(hù)持。
樂水樂山詩(shī)筆健,洛清嵩永共情癡。
張先生原作
曾折蟾宮第一枝,京華效足盛年時(shí)。
紅羊在劫何須遁,白首歸真未覺遲。
詩(shī)侶五洲欣唱和,后生一代俟扶持。
糟糠偕老金婚近,繞膝諸孫戲舞癡。