令管理大師吉姆·柯林斯名滿天下的，是他所闡述的著名的"五級領(lǐng)導(dǎo)者理論"，這個理論不僅受到全球商界領(lǐng)袖的推崇，一些政府官員甚至政治領(lǐng)導(dǎo)人也對這一理論贊賞有加。在這個廣受歡迎的理論中，吉姆·柯林斯把領(lǐng)導(dǎo)者按照其特質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力大小由低到高分成了五個等級，構(gòu)成了一個領(lǐng)導(dǎo)力的"金字塔模型"（如圖）。這個模型基本上把所有領(lǐng)導(dǎo)類型都一網(wǎng)打盡了，各式各樣的領(lǐng)導(dǎo)者幾乎都能從這個模型中找到自己所處的位置?！　?/p>

　　領(lǐng)導(dǎo)力的金字塔模型側(cè)重于對人的個性特點和精神特質(zhì)的歸類，領(lǐng)導(dǎo)者的雄心在吉姆·柯林斯勾勒的五級領(lǐng)導(dǎo)力金字塔中位于頂端。

　　第五級：第五級領(lǐng)導(dǎo)者：具備謙卑（這屬于EQ，即"情商"）的個性，但對工作很執(zhí)著（逆商，即逆境商數(shù)），有雄心（宏圖），其正是憑借這一看似矛盾的結(jié)合創(chuàng)建了可持續(xù)發(fā)展的卓越企業(yè)。

　　第五級領(lǐng)導(dǎo)者最重要的特質(zhì)是謙卑。這一級領(lǐng)導(dǎo)者具有一系列特點：謙遜，溫和，有禮，質(zhì)樸，平靜。他們是強有力的決策者，忠誠于價值觀，創(chuàng)造可持續(xù)的結(jié)果，對公司的發(fā)展雄心勃勃，不以自我為中心。他們行為溫和，沉穩(wěn)而深思熟慮，工作嚴謹，是謙卑的傾聽者。要成為一個謙卑的傾聽者，能夠明白理解別人是更重要的，就是understand。因為理解別人比得到理解更重要。同時，他們在執(zhí)行政策和實現(xiàn)目標的過程中也是不屈不撓的，注重實效，不保守，不粗暴，極為注重自律。

　　第四級：有效的領(lǐng)導(dǎo)者：促使（激勵）他人全力以赴，積極實現(xiàn)某一明確的、令人信服的愿景（戰(zhàn)略），激發(fā)企業(yè)達到更高的績效標準。

　　第三級：稱職的經(jīng)理人：他們擁有較強的資源整合能力和影響力，能有效組織人力和各項資源迅速、高效地實現(xiàn)預(yù)先確定的目標。第二級：團隊貢獻者：他們有為實現(xiàn)團隊目標而奉獻自己才干的意識，他們積極努力，為團隊目標的實現(xiàn)和任務(wù)的完成貢獻個人力量，并且具備較強的合作意識，能在團隊環(huán)境中與他人開展有效合作。

　　第一級：能力強的個人：他們有出色的個人工作能力或特長，他們利用個人的才能、知識、技能和良好的工作習(xí)慣可以幫助企業(yè)提高效率。

　　從第一級領(lǐng)導(dǎo)者到第五級領(lǐng)導(dǎo)者，每一層級的人數(shù)越來越少，站在第五級塔尖上的人基本上就屬于不事張揚的少數(shù)人了。

　　我們不妨通過這個領(lǐng)導(dǎo)力模型，針對自己的現(xiàn)狀作自我檢查，評估一下自己處于金字塔的哪個層級，然后再通過本書提供的意見加以改進和提升。

　　松下幸之助說過："當我的員工有100名時，我要站在員工最前面指揮部屬；當員工增加到1000人時，我必須站在員工的中間，懇求員工鼎力相助；當員工達萬人時，我只要站在員工后面，心存感激即可。"由此可見，領(lǐng)導(dǎo)方式與企業(yè)的發(fā)展是需要匹配的。

　　把領(lǐng)導(dǎo)者分成五個層級并不一定意味著領(lǐng)導(dǎo)者有五個層次，而是指領(lǐng)導(dǎo)者從一般到優(yōu)秀、再到卓越的過程中可能經(jīng)歷的五個狀態(tài)。很多人在他們事業(yè)的發(fā)展過程中都曾經(jīng)遇到過這樣的領(lǐng)導(dǎo)者，他也許是一個第五級的體育教練、第五級的排長、第五級的上司、第五級的創(chuàng)業(yè)者或是第五級的首席執(zhí)行官。