正文

對話4:創(chuàng)造力(一)

樂觀 作者:(美)瓊·鄧肯·奧利弗 著;謝佳誼 譯


  表現(xiàn)你自己

  內(nèi)在藝術(shù)家

  當(dāng)我們以富有創(chuàng)意的心靈,專注地夢想著某個嶄新的計(jì)劃;或是重新想象那些早已熟悉的事物時,我們該會多么的喜悅。創(chuàng)意是點(diǎn)燃創(chuàng)造力的火焰,它照亮我們每天的生活,也帶給我們光明的未來。人人都具有創(chuàng)意:我們基因中含有一種驅(qū)使世界成型及重建世界的力量。有時只是需要有人輕輕推我們一把。  

  我曾想進(jìn)行一些有創(chuàng)意的事,但覺得自己又不是藝術(shù)家。一個人若非天賦異稟,創(chuàng)意不是一件能夠?qū)W習(xí)的技能,對吧?

  讓我們從你的假設(shè)開始好了。其實(shí)許多人都搞混了,這兩者并不相同。天分是一種天生的特定能力,比如說一雙對音樂極敏感的耳朵,或者是能夠輕松駕馭數(shù)字的能力。但即使是再優(yōu)秀的天賦,在被發(fā)掘出來之前也僅僅是種潛能而已,在這段過程中需要不斷地學(xué)習(xí)﹑不斷地努力,以及練習(xí)﹑練習(xí),再練習(xí)。天才的分布并不平等,關(guān)于這點(diǎn),你的想法是對的,有幾千個萌芽中的小貝多芬甚至還哼不出一首完整的曲子呢。

  我無法斷定你是否具有天分,但我可以保證,只要你現(xiàn)在是個活躍的家伙,就會是個有創(chuàng)意的人。

  每個人都具有創(chuàng)意,這是一種天生平等的才能。

  因此,你并不需學(xué)習(xí)去成為一個有創(chuàng)意的人,其實(shí)你早已是了。但若想將你的創(chuàng)意經(jīng)由獨(dú)特的形式表現(xiàn),就必須投以注意力去耕耘。"創(chuàng)意是一種習(xí)慣,"舞蹈家托拉o撒普(Twyla Tharp)在她的著作《創(chuàng)意習(xí)慣》(The Creativity Habit)里告訴我們:"簡言之,最佳的創(chuàng)造力是持之以恒工作下的結(jié)果。"

  說來可能不怎么浪漫,但卻能幫助你擺脫創(chuàng)意是某種你缺少的神秘能力這種想法。講到這兒,我們該開始讓創(chuàng)意出場了,它并非藝術(shù)家的專利;只要專心于創(chuàng)意過程,每個人都可以是具有創(chuàng)意的。

  創(chuàng)意過程?那指的是什么?

  每個人的過程都不盡相同,但粗略地說,大多數(shù)人都是依循同樣的途徑,將模糊的構(gòu)想轉(zhuǎn)變成一個實(shí)質(zhì)的結(jié)果。你想做任何事,解決任何問題,或是想達(dá)到任何目標(biāo)嗎?我們可以采用你的構(gòu)想,并將其置入前述的過程中。

  我曾有個僅以自娛的想法,想把一些照片、家書、家庭影片及祖母的日記拼湊成一部家族史。

  好極了,你的構(gòu)想是制作一部家族史。首先,我們將分析你的設(shè)想,搜集任何一小片可能與你的計(jì)劃有關(guān)的信息及材料。在這個時候,你還毋須做任何決定,只要確認(rèn)其可行性即可。組合已有的材料,并檢查附加材料的來源,考慮可能的形式:該把它做成一本書、一本剪貼簿,或是一部口述歷史?要做成CD光碟或是DVD光碟的格式呢?上網(wǎng),到圖書館,或與曾制作過家族史的人交談,研究任何可能相關(guān)的東西:例如需要的裝備、將耗費(fèi)的時間與金錢,以及尋求哪些幫助等。無疑地,事前準(zhǔn)備工作對你的計(jì)劃成功與否,將具有決定性的影響。此準(zhǔn)備階段或許將花費(fèi)你數(shù)周甚至數(shù)月的時間,但是,每分每秒都將會是值得的。

  當(dāng)你一旦完成所有的研究準(zhǔn)備工作,就開始醞釀創(chuàng)意吧,把最初的構(gòu)想轉(zhuǎn)變成一種下意識狀態(tài)下的臆想。到了這個階段,許多藝術(shù)家似乎會找點(diǎn)兒事情做以打發(fā)時間:他們小憩、冥想、做瑜伽,或是外出溜達(dá)。我認(rèn)識一位作家,每當(dāng)構(gòu)思故事情節(jié)時,總會上百貨公司閑逛。她并非去購物,只是讓心靈飄浮在舒適的環(huán)境中。深度的放松,做夢,或是睡前的似睡非睡時刻,都相當(dāng)容易傳導(dǎo)出具有創(chuàng)意的洞察力。

  "創(chuàng)意并不是非要去尋找某件事物,而是當(dāng)我們找到它時,利用它來做些什么。"--詹姆斯o羅素o洛威爾James Russell Lowell(公元1819-1891年)


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