正文

第四章:賞識孩子,快樂學(xué)習(xí)(13)

世上沒有懶孩子——讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的101個(gè)策略 作者:胡鋒


12.主動(dòng)向孩子道歉

家長并不一定每件事都做得正確。父母在孩子面前承認(rèn)錯(cuò)誤,實(shí)際上是對孩子的賞識和尊重,這樣不僅可以讓孩子學(xué)會做人的原則,而且能讓孩子對父母產(chǎn)生由衷的崇敬,父母的威信才會真正樹立起來,親子關(guān)系也會進(jìn)一步融洽。

我的兒子沐沐其實(shí)很淘氣,別看年齡小,可是鬼點(diǎn)子卻特別地多。因?yàn)椴幌矚g寫作業(yè),所以,每次要他完成老師布置的作業(yè)時(shí),他總是找各種各樣的借口來拖延時(shí)間。兒子找過的借口很多,比如說,肚子餓了,然后就跑到廚房,在冰箱里找食物;比如說,要上廁所,路過客廳,順便就看起了電視;比如說,頭疼,然后就躺到床上去休息,卻也不好好躺著,一會兒就玩起了游戲機(jī)。總之,兒子不做作業(yè)的借口太多了,真真假假,讓你防不勝防。有一次,沐沐周末只顧著玩兒了,到了周日的下午才開始做作業(yè),本來作業(yè)也不是很多,只要靜下心來,兩個(gè)小時(shí)就能做完。可是,沐沐偏偏不好好做作業(yè),一會兒撓頭,一會兒口渴了要去喝水,一會兒要去上廁所,因?yàn)閯偛藕鹊乃嗔?。眼看著下午就要過去了,可他的作業(yè)才剛剛寫了一點(diǎn)點(diǎn)。我心里那個(gè)氣啊,強(qiáng)忍著看著兒子在那里折騰。我心里想,你總有折騰完的時(shí)候吧,看你折騰完了還寫不寫作業(yè)!正當(dāng)我感覺兒子折騰得差不多了,應(yīng)該好好做作業(yè)的時(shí)候,他卻突然說身上發(fā)冷,說自己好像是發(fā)燒了。我頓時(shí)氣壞了,照著他的屁股一連揍了幾下。一邊揍還一邊教訓(xùn)他:

“讓你撒謊,你這個(gè)壞孩子!”沐沐哭了起來。后來,他媽媽給他量了一下體溫,孩子確實(shí)發(fā)燒了,燒得還不低呢!我們急忙把孩子送到了醫(yī)院,打過點(diǎn)滴后,孩子的燒才退了。我知道是自己冤枉了孩子,可是放不下家長的架子,就對兒子說:“誰讓你平時(shí)總找借口呢,狼喊多了,受傷的就是自己了。“接下來,兒子幾天都不和我說話,我知道當(dāng)時(shí)我沒有向他道歉傷害了他的自尊心。后來我想,如果父母錯(cuò)了都不道歉,如何去要求孩子呢?無論是誰,錯(cuò)了就是錯(cuò)了。于是,我真誠地對兒子說:“爸爸錯(cuò)了,爸爸向你道歉,對不起,你能原諒爸爸嗎?“兒子點(diǎn)點(diǎn)頭,覺得自己得到了尊重,抱著我親了一下,顯然,他原諒了我。放下做父母的架子,誠懇地給孩子道個(gè)歉吧!家長并不一定每件事都做得正確。父母在孩子面前承認(rèn)錯(cuò)誤,實(shí)際上是對孩子的賞識和尊重,這樣不僅可以讓孩子學(xué)會做人的原則,而且能讓孩子對父母產(chǎn)生由衷的崇敬,父母的威信才能真正樹立起來,親子關(guān)系也會進(jìn)一步融洽。給孩子道歉,讓孩子懂得承認(rèn)錯(cuò)誤并不是一件可恥的事,每個(gè)人都可能出錯(cuò),錯(cuò)誤是可以改正的。這樣孩子才會在今后的學(xué)習(xí)中不懼失敗,更有信心。給孩子道歉,讓孩子嘗到原諒別人的滋味,能培養(yǎng)孩子的正義感和寬容心,更有利于孩子的健康成長。給孩子道歉,會讓孩子由衷地敬佩父母的氣度和修養(yǎng),會讓每個(gè)父母得到孩子發(fā)自內(nèi)心的尊重,從而使孩子更加信任自己的父母。

13.給孩子解釋的機(jī)會

多聽聽孩子的解釋,讓孩子有辯解和申訴的機(jī)會,不僅僅是父母賞識孩子的體現(xiàn),更是孩子應(yīng)得的基本權(quán)利,也是保證孩子身心健康必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

一個(gè)做老師的朋友,給我講了這樣一個(gè)故事。


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