一些老爸老媽說(shuō)，在寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展過(guò)程中，“聽(tīng)”是很重要的基礎(chǔ)，因此，借助各種聽(tīng)覺(jué)游戲，幫助寶寶建立聽(tīng)覺(jué)注意力、尋找聲源及理解生活中的各種聲音，鍛煉寶寶語(yǔ)言發(fā)展所應(yīng)具備的聽(tīng)覺(jué)能力。具體可以參考以下方法：

1.找聲音

平時(shí)爸爸媽媽要多訓(xùn)練寶寶對(duì)聲源的反應(yīng)，可以拿一些發(fā)聲玩具做輔助，讓寶寶試著辨別聲音是從哪里發(fā)出的；也可以常在寶寶的兩側(cè)說(shuō)話(huà)，讓他學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向聲源。此外，有時(shí)也可以拿塊布將發(fā)聲玩具蓋住，讓寶寶去尋找聲音來(lái)源。這樣可以幫助寶寶建立“聽(tīng)覺(jué)的物理恒存概念”。

2.聽(tīng)聲音

訓(xùn)練寶寶的聽(tīng)聲能力，也可以給寶寶一些會(huì)發(fā)出聲音的小玩具，讓他拿著玩，學(xué)習(xí)操控聲音；也可以在寶寶床前擺放一些音樂(lè)鈴，或播放一些輕柔的音樂(lè)。

通常，當(dāng)媽媽對(duì)寶寶說(shuō)話(huà)令他高興的時(shí)候，寶寶就會(huì)和媽媽“對(duì)話(huà)”，小嘴里不斷的發(fā)出a、e等音，而且逐漸地還會(huì)發(fā)“ma-ma、ba-ba”等重復(fù)音節(jié)。因此，細(xì)心的爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)寶寶說(shuō)話(huà)時(shí)千萬(wàn)不要口若懸河，使孩子無(wú)法應(yīng)答，要一字一句的說(shuō)清楚，并且在兩句話(huà)之間停頓一下，以給寶寶更多對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)。此外，也可以參與以下方法：

1.叫名回頭

平時(shí)，爸爸媽媽可以多叫寶寶的名字或者小名，比如，“小明或圓圓”，看小家伙是否會(huì)立即回頭。如果寶寶沒(méi)有反應(yīng)，就需在不同的場(chǎng)合反復(fù)地練習(xí)，經(jīng)常這樣稱(chēng)喚他，使他與自己的名字聯(lián)系起來(lái)。當(dāng)寶寶聽(tīng)到名字，回頭向你微笑時(shí)，你最好能將他抱起來(lái)，并親吻一下，以作鼓勵(lì)。

2.多指看

平時(shí)，爸爸或媽媽抱著寶寶時(shí)，看見(jiàn)什么可以一邊指給他看，一邊給他講解，比如，這是“這是杯子，用它可以喝水”，“這是電燈，它可以照明，讓你看見(jiàn)東西”這樣邊說(shuō)、邊看、邊指認(rèn)、邊觸摸，并且，經(jīng)常這樣重復(fù)，寶寶就能在潛意識(shí)里記住它們，大約到了7-8個(gè)月左右時(shí)，他就可以將詞和物聯(lián)系起來(lái)了，等你一說(shuō)到這些物品時(shí)，寶寶就會(huì)去看，會(huì)用手指。

3.教兒歌

平時(shí)，爸爸或媽媽可結(jié)合生活及活動(dòng)，朗讀一些簡(jiǎn)短的兒歌。比如，當(dāng)你們?cè)谕嬲甄R子時(shí)，可邊看邊配上兒歌。如“小鏡子，亮閃閃！寶寶照鏡，笑咪咪！”等，再如“拉大鋸，扯大鋸，外婆家，唱大戲，媽媽去，爸爸去，小寶寶，也要去。”

4.練習(xí)溝通

溝通語(yǔ)言，爸爸或媽媽可以半躺在床上，讓寶寶面對(duì)面坐在自己的大腿上，和藹地與寶寶進(jìn)行親切地交談，并且，一邊撫摸一邊與寶寶說(shuō)話(huà)。