正文

第三節(jié) 寶寶語(yǔ)言培養(yǎng)與視聽(tīng)觸覺(jué)訓(xùn)練(4)

80后新爸媽育兒經(jīng)(0~7歲) 作者:劉穎


老爸老媽的智慧告誡

老爸老媽告訴我們,如果我們?cè)谂c寶寶交談時(shí),采用的語(yǔ)調(diào)以聲情并茂,甚至有點(diǎn)夸張的話(huà),那么,如此生動(dòng)多變的語(yǔ)氣與語(yǔ)調(diào),就可以給寶寶留下了很深刻的印象,從而激發(fā)出他的模仿的欲望,而且,當(dāng)寶寶自己跟我們說(shuō)話(huà)時(shí)也會(huì)語(yǔ)匯更豐富,表情更貼切。

年輕爸媽的誤區(qū)一:我家寶寶都快10個(gè)月了,還不會(huì)叫爸爸與媽媽呢,而且,當(dāng)你教他時(shí),他總是不愿意跟學(xué),真是急人啊!

老爸老媽的智慧告誡:教寶寶學(xué)語(yǔ)言是心急不得的。讓寶寶有意識(shí)地叫爸爸媽媽?zhuān)迷诶斫獾幕A(chǔ)上進(jìn)行。比如,當(dāng)寶寶發(fā)出“mama”的音節(jié)時(shí),你應(yīng)趕快重復(fù)寶寶的發(fā)音,然后立即使寶寶的語(yǔ)言與實(shí)際人物相聯(lián)系,這時(shí)你就指著自己說(shuō):“這是媽媽?zhuān)揖褪菋寢??!边@樣,經(jīng)常將詞與人物反復(fù)聯(lián)系,使寶寶逐漸形成“mama”就是經(jīng)常抱自己、親自己的“媽媽”,那么,這時(shí)離寶寶張口有意識(shí)地叫“媽媽”就不遠(yuǎn)了。

其實(shí),我們要明白寶寶在初學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)確實(shí)很困難的,有時(shí)教你辛辛苦苦地教了一兩個(gè)月寶寶還是不句話(huà)也不會(huì)說(shuō)。這時(shí),爸爸媽媽往往非常著急。但是,光著急是沒(méi)有用的,或許是教的方法與方式不太恰當(dāng)。實(shí)際上,你所教的內(nèi)容,已經(jīng)作為信息全部?jī)?chǔ)存在寶寶的腦海中了,只是時(shí)機(jī)還未成熟。因此,作為爸爸媽媽要有耐心,應(yīng)不厭其煩地對(duì)寶寶說(shuō)話(huà),教寶寶多認(rèn)識(shí)一些人與一些物品,這樣,只要寶寶沒(méi)有天生的語(yǔ)言障礙,遲早有一天他會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà)的。

年輕爸媽的誤區(qū)一:我家寶寶真奇怪,當(dāng)跟說(shuō)話(huà)叫他的時(shí)候他明明聽(tīng)見(jiàn),卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的不回應(yīng),不理乎你。

老爸老媽的智慧告誡:這不是寶寶故意不回應(yīng)的,是他完全沒(méi)有注意到你是在跟他說(shuō)話(huà)。要知道,在寶寶最初開(kāi)始說(shuō)話(huà)的階段,他的“談話(huà)”是含混不清的。如果寶寶在客廳,而你在另一間房間叫他,那么,寶寶一般是很難得到響應(yīng),這是因?yàn)閷殞氃谶@個(gè)時(shí)期對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)還只停留在面對(duì)面的交流上,所以,他并知道你從另外的一個(gè)地方說(shuō)話(huà)是跟他他交談。


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