曹雪芹談北京風向的規(guī)律

飯已吃過，大家想看雪芹放風箏。時方未時(下午兩點鐘左右)，天氣毫無風意。而雪芹謂必有風，曰：“今早稍刮東北風，卯時過，風即止。中午如此清爽無風，則未時必有和風自西而東。申時左右，將轉為西南風，刮向東北，變?yōu)榍屣L。可先放些軟膀(風箏)，以后可放硬膀。此際勿急，稍俟可也?！倍孛袈犃?，不以為然，說：“此時無一絲風，則風將何來?”雪芹答云：“今晨勁風起于丑時，轉于寅時，入卯時，見和風，由西北而轉北，天明東北風。此京師風向之常律，故可斷言稍俟必有風?！毖灾链耍钸_起來看著雪芹感慨地說：“杜少陵《贈曹將軍》詩句云：‘試看古來盛名下，終日坎纏其身！’思之令人嗟嘆!”

這時，他們還在翻閱《南鷂北鳶考工志》。董邦達在對著圖和歌訣看了那個帶活軸、兩腿和腰肢都能扭動、面龐著色濃淡適中、不冶而艷的“宓妃”風箏之后，便索紙筆給《南鷂北鳶考工志》寫了一個書簽。接著董邦達、過子和、曹雪芹又都寫了幾幅春聯(lián)。

在雪芹剛剛把董寫的書簽粘好時，戶外風起，將繩上掛的風箏，刮的左右擺動。端雋對雪芹說：“雪芹真諸葛亮也！”

曹雪芹放風箏的技術

接著就是在太平湖上看曹雪芹放風箏。

關于放風箏，這里有必要多說幾句話。我最初看到孔祥澤白話的《懋齋記盛的故事》，對他關于曹雪芹放風箏技術的敘述有些懷疑。后來詳讀有關原始材料，便覺得他的白話重述是有根據(jù)的了。敦敏在《瓶湖懋齋記盛》前面的小序中曾說：

觀其御風施放之奇，心手相應，變化萬千；風鳶聽命乎百仞之上，游絲揮運于方寸之間；壁上觀者，心為物役，乍驚乍喜，純然童子之心，忘情憂樂，不復知老之將至矣。

這段話是敦敏看過了曹雪芹放風箏之后說的，因此可信--曹雪芹放風箏的技術確是高明。雪芹自己也說，他曾“詳察起放之理”(見《南鷂北鳶考工志》自序)，可見他放風箏技術的高明是經(jīng)過了一番對“起放之理”的深入研究的。他在某些扎糊歌訣中經(jīng)常指示如何“瀉風”之法。尤其重要的是：在“瘦燕歌訣”的結尾，有這樣一段涉及放風箏方法的附注：

上略)纖纖瘦燕“舞臨風”者，乃狀其起放時有左右舞動之態(tài)，蓋以瘦燕扎法乃經(jīng)變格，紙架計算，不依方正。受風之始，必然擺蕩，不必慌張失措?！熬孤郁孳]上九重”一句，則云：趁風之勢，驟然給線，任其擺動，至風拖起尾，然后猛力挽住，視其上鉆，若仍左右大蕩不已，則猛力后扯、震動其膀，必使(下缺)

這段話雖殘缺不全，但已可見曹雪芹關于施放風箏，是有詳細具體指示的。佚著《此中人語》中說明如何放風箏之處，當更詳盡。這樣我們就有根據(jù)相信孔祥澤下面的重述了。(引文略有改動)

“……一陣和風吹過，只見雪芹把右手捏住‘蒼鷹’的頭向東北方向順風一扔，趁它向前沖去的余力未盡之時，左手一反腕子，滑開搖車，右手順勢攏住了被風刮起的細鼠兒線，略往回一帶步，回身向東北右手往上一揚，隨著又向右下方做一個半圓的滑線兒動作之后，只見這只‘蒼鷹’憑空來了一個鷂子翻身掉轉了頭，面向西南，對著風兒，颯的一立，昂首朝天空一直鉆了上去。過子和看了這一手兒，忙對董邦達說：‘雪芹這人確是奇人……’話未說完，董邦達指著風箏叫過子和看。原來這‘鷹’飛向上起的時候，忽然向右微動，就在這剎那間，雪芹把右手的線用力向下一帶，‘鷹’一挺身，雙翅向后一背，雪芹猛地把手向右上方一蕩，隨著向前搶了一個墊步，這‘鷹’平身而起，掉過頭向東北方向沖了過去，大家以為雪芹脫了手。誰知這‘鷹’把頭向西北轉了過來，回過身來了一個盤旋，接著又是一個盤旋，一直向遠處飛走。大家只道這是斷線了。端雋平日喜愛武術，這時一個墊步躥過雪芹，想去追風箏。誰知雪芹左手敞開車子，任憑它飛快滑轉，線也被吹成一個大兜兒了。敦敏兩手攢住前胸大襟，不敢吐出憋了好長時間的一口氣；董邦達在旁數(shù)著‘蒼鷹’打過了廿四個盤旋。只見雪芹把右手攏住隨風刮彎了的線，向后一繃勁兒，這‘鷹’忽地回轉了過來，又是一個翻身，一直向上鉆去。這只‘鷹’已遠遠高高的只有個掌心大小了，和遠處的真鷹無法辨認了。端雋慢慢又走了回來，站在雪芹身旁，抬頭看著‘鷹’仍在回翔欲動。他說：‘這一手兒可真險，嚇我這一跳！’大家松了口氣，董邦達對敦敏說：‘我來時說你把它貶到了寧古塔，這回可真快飛到那兒了吧!我說軟翅風箏妙，你這回信了吧?’敦敏也松了一口氣了：‘我們可飽了眼福。’雪芹這時加緊往回收線，不時叫這‘鷹’來兩個盤旋，看看已回到北岸河邊土坡一帶。只見雪芹把線上下移動了一下，‘蒼鷹’跟著一俯一仰，忽地雪芹把手高高一舉，猛地向地下一蹲身，右手點地。這‘鷹’在天上撲喇喇一個翻身，有如電掣之勢，頭朝下，尾朝上，一直沖向地面，董邦達看了也不禁忘情，喊了一句：‘哎呀!’那‘鷹’已快到地面不過二三尺高的光景。雪芹平身向前猛一甩手，扔出一把線，只這一帶手，那‘鷹’立刻翻回頭來，直沖霄漢，回到天上。接著又是四五個盤旋。董邦達說：‘神乎其技矣！雪芹你太累了，我們可飽了眼福?！┣垡簿吐匕选棥盏筋^上，做了個帶手，這‘鷹’就輕輕落在他右臂上?！?/p>

至是，敦敏喟然謂雪芹曰：“余意風箏之事，由雪芹苦心經(jīng)營，此業(yè)(指扎糊風箏)必興，但此藝(指放風箏)難傳，能有幾人可學到雪芹處！”董邦達接云：“若非目睹其技，其誰信之?余擬借雪芹之書(指《南鷂北鳶考工志》)一閱，并擬為撰一序言。今日之集，固乃千載一遇，雖蘭亭之會，未足奇也！”

接著他們又看雪芹放“宓妃”風箏?！爸灰姳趟{的天空，襯著遠處的疏柳，弓絳遇風，閃閃飄動，有如風吹碧波，遠浪層層。風箏下面掛著許多小鈴，在地面上遠遠聽來，有似濤聲?！靛羁盍璨ㄐ觳?，腰肢微微扭動，婀娜娉婷，風流嫵媚。觀者仰首翹視，已不自知身在何處。”雪芹放起“宓妃”移時，遂又一把一把地往回收，風箏越近，人物看的就越清楚。董邦達走至雪芹面前說：“我用吳公子季札的話說：‘觀止矣！’我們再也不會想到竟有如此奇奧。雪芹，雪芹，你可謂巧奪天工了！”

雪芹又把“串鷺”放起，輕輕飛上天空，遠遠看去，像真的一樣。董邦達對敦敏說：“雪芹以天為紙，畫了許多活動的畫兒，這不是‘一行白鷺上青天’么！”

中間于叔度經(jīng)敦敏再三派人去才請來。于叔度能畫花卉，尤長于托裱老畫。于自以為已脫離文人行列，自稱“手藝人”，董邦達勉勵他說：“我嘗聽芹圃、懋齋談及叔度精于技藝。改了行也好，給后來的寒土開辟一條生活之路。叔度其勉之!”

(于叔度帶來一個大“扎燕”。董邦達看了“扎燕”膀內一個彩蝶飛向牡丹花叢，遂與雪芹談“迷筆”問題。因側重談畫法，我已在前面第二節(jié)述及，茲不再贅。)