“他能有什么好？”

“不行，你們不說，我就不放人?！背Ｋ梢呀?jīng)不聽“導(dǎo)演”安排了。

我看見章魚那張焦急的臉，向真也在思考，年紀小的孩子們則越來越緊張。

“首先，我認為他比較活潑，平時喜歡說話。”一個小小的聲音說。

“我們同意，他平時話挺多的，悶的時候他也挺活躍氣氛的。”

“是啊，有時候挺搞笑的?！蔽肄D(zhuǎn)臉看向常松，他的牙緊緊地咬住了下唇才忍住不笑。

“好吧，第一條算是通過，那還有兩條呢？”我繼續(xù)甩出問題。

“他對待一些任務(wù)和游戲都非常主動?！蔽腋`笑，心想每次豪豪自己爭著玩游戲以至于其他隊員都沒有機會玩，如今這也能湊成優(yōu)點了。

“有時候，不，大部分時候，他都能找到好方法?！币粋€臉上被他抓成“二條”的孩子說。我扭頭，看見豪豪低下的頭抬了起來，［越頑劣的孩子就越容易被周圍人的“真情流露”感動，這種感動會刺激他們接受一個集體，感受到自己的“被需要”是一生中最美妙的時候。］

“對，我們營得分都是他想辦法取得的?！眱蓚€平日被他欺負得夠嗆的女孩說。

“那他對于你們營來說，還是有用的啦？”我調(diào)侃。

“是?。∪绻覀冇写蚣苓@個比賽，肯定第一?！?［這次的“營救”行為，促成其他孩子能夠從不同的角度來評價一個事件。引導(dǎo)孩子從不同角度討論問題或者現(xiàn)象是每一個家庭都可以完成的簡單任務(wù)。］

接下來向真的一番話語驚動大家：“我來說點兒。常松，我認為你現(xiàn)在這個舉動是根本不理智的。你這樣做，只能拯救他的行為，但卻不能拯救他的靈魂，而你的靈魂也隨著他而墮落了?！?/p>

在我吃驚的同時，余光中看到章魚臉上有一絲贊許目光投向了向真--這個能力很強但卻很難得到他人認可的女孩。

一分鐘后，我們結(jié)束了演出我沒有單獨找豪豪說任何的事，他每次見到我都欲言又止，我卻故意忽視。我要等到有一天，他毫不猶豫地向我全盤托出他心里的想法。［對于害羞和膽小的孩子，當發(fā)現(xiàn)他們有話想說的時候一定要“鼓勵”，但是在第二次的時候，一定要他主動說。對于像豪豪這樣不膽小的孩子，讓他主動說出自己的想法是對他心理極限的一次挑戰(zhàn)。每個人的能力都在不斷突破自己的極限中得到提高。］

在和豪豪的這場博弈中，我需要守株待兔。

臨行前一日，我終于等到他來找我，卻未曾想到他還帶來了一個讓我吃驚的故事。

豪豪穿著一套別致的絲質(zhì)衣服，推開我的房門?！疤m海，明天話劇演出我想穿這套睡衣，我要演一個大少爺，但上面的扣子掉了，你幫我釘一釘好嗎？”

當他把衣服脫下來時，我驚呆了。瘦弱的身體上，前胸、后背、肚子、包括腋下，大大小小布滿了老傷，有些還能看見的淤血。

“怎么了？不就是傷嗎？和同學(xué)打架落下的！”見我直看他的身體，豪豪滿不在乎地說道。

我克制住自己的情緒：“豪豪，說一下你的生活吧。”

“我的生活，你想聽什么版本的？”

“當然是現(xiàn)實版的了。”

“我媽媽當年在國貿(mào)，是一個非常優(yōu)秀的女人，很有名。當年她和我爸爸一見鐘情，然后結(jié)婚生下了我。不過過了兩年，我媽媽和我繼父就一見鐘情了。然后，他們都離開了北京，到了加拿大，我媽媽現(xiàn)在是公司董事長，我繼父做的生意也很大。我從小跟外婆生活，他們只是給我一些錢，后來讓我在北京讀了個不錯的寄宿學(xué)校，周末才與外婆住在一起。我都不記得我親生爸爸長什么樣了。我媽媽她一年就回來一次，每次回來，我就能和我弟弟玩--，就是她和我繼父的孩子。這就是我的生活。”

我拍著豪豪的頭，想說點兒什么，但卻什么也說不出，只能選擇低頭縫扣子?？赡埽擞刑焐哪感?，我摟著豪豪，什么都沒有說，一股愛、恨、憐惜的情緒涌上心間。［幼兒時候的經(jīng)歷對于孩子來說最重要的就是安全感，遺憾的是，豪豪的所有經(jīng)歷都沒有給他帶來他需要的安全感。從他內(nèi)心來說，就是我要先“欺負”別人，自己才是安全的。面對這樣缺乏安全感的孩子，讓他體會自己被“需要”和被“接受”是最重要的環(huán)節(jié)。］

我就這樣摟著他，沉默無語。

孩子的每個行為都有背后的原因，這些原因決定了他們看待事物的角度和為人處事的方法。我們應(yīng)及時尋找隱藏在行為背后的原因，而不是在行為的表象上裹足不前。

分享了豪豪的故事之后，同事們分成小組開始討論從這個案例中找到和豪豪的溝通方法和“說服游戲”的目的。不認識豪豪的同事，提出想看看豪豪照片的要求，認識豪豪的同事則感嘆現(xiàn)在豪豪的成長。

想要走進孩子的內(nèi)心，最重要的一點，就是設(shè)身處地地站在孩子的角度去想想他們會面臨什么，會遭遇什么。