第二章 被偷(2)
保衛(wèi)處長仍然那幅模樣說,你們都是教師,也是有文化的人,怎么一點道理都不講。現(xiàn)在是法制社會,什么事情都得按法律來,按程序來,如果誰想怎么樣就怎么樣,那這個社會還有沒有秩序。
就算打人的事移交到了派出所,但被偷盜的事總該有個說法。保衛(wèi)處長說,這件事我們不僅要管,而且要管到底,而且要成立一個專案組負(fù)責(zé)破案,你先寫個報案材料,我們會盡最大的努力偵破。
話說得好聽,感覺還是官腔。曹小慧問如果破不了案怎么辦。保衛(wèi)處長說,破不了那誰也沒辦法,如果天下的案子都破了,那我們就成神仙了。
破不了案誰也沒辦法,這是什么話。既然破不了案,還養(yǎng)你們這幫人干什么。曹小慧不饒了說,我們每月出三塊錢,一年三四十塊,這筆錢買保險也有個賠付,買你們看門,你們卻只拿錢不管事,丟了東西卻不負(fù)責(zé)賠償,天下哪有這么便宜的買賣。
保衛(wèi)處長卻一下笑了,然后說,都說現(xiàn)在的女人厲害,沒想到現(xiàn)在的女教師更厲害。你說,你掏錢買誰看門了,哪個人是你掏錢買的,老實告訴你,我轉(zhuǎn)業(yè)前,是野戰(zhàn)部隊的副團長,如果你掏錢買我,別說你那三塊錢,你掏三十萬,也未必能買得了我。再說,我們破不了案你不饒我們,那你教的學(xué)生怎么樣?是不是每個都成了材,那些考不上研究生的,找不到工作的,你賠他們學(xué)費了沒有?他們是不是也要你賠償他們的學(xué)費?
曹小慧說,我們教的學(xué)生,即使考不上研究生,他也學(xué)到了知識,拿到了文憑,而我們交了錢,又得到了什么?你必須得回答我。
保衛(wèi)處長說,你得到了生命,如果沒有我們,你早被人拐賣了,早被人強奸了。
簡直是一幫地痞無賴。曹小慧想罵,又沒敢罵。曹小慧強壓了怒火說,我希望你講事實,你給我講一講,保衛(wèi)處成立以來,抓住了幾個小偷,在哪里抓住的。
處長說,我也沒必要告訴你,如果你不講道理甚至是誣陷我們,那我也沒必要再和你費什么口舌。說完,保衛(wèi)處長轉(zhuǎn)身走了。
保衛(wèi)處長一走,包括圍觀的保安,也都嘻嘻哈哈笑著走了。
看來也只有找校領(lǐng)導(dǎo)了,看來也只能找校領(lǐng)導(dǎo)說理了。本來是受害者,本來被打了,可現(xiàn)在好像成了無理取鬧者。氣憤,惱怒,使曹小慧的嗓子都有點發(fā)疼。出了保衛(wèi)處,曹小慧就決定直奔校長家。她倒要看看,這些事究竟有人管沒人管了。
不知什么時候生物系的吳書記跟了上來。吳書記是申明理的領(lǐng)導(dǎo),吳書記說,以我的看法,這事找誰也不好辦,除非你能拿出確鑿的證據(jù),但我想很難,如果沒有特殊的關(guān)系,即使有人看到打了,可誰又會出面為你作證。
事情確實是這樣。申明理無奈了說,即使打人的事他們不承認(rèn),但他們平日的工作有沒有過錯?比如清理整頓校園環(huán)境,清理整頓閑雜人員,人家學(xué)校外面的都清理了,咱們學(xué)校里面的都不清理,不僅不清理,還到處藏污納垢,你看我們那棟樓里,什么人都有。這次被盜,很可能就是那些人干的。這次如果學(xué)校再不清理,我就告他們不作為。
吳書記搖搖頭,說,也沒那么容易,你別看他們是閑雜人員,但哪一個閑雜人員也不閑雜,他們都有一個可依靠的靠山,如果沒有,他們就不可能在學(xué)校呆下去。比如學(xué)生樓前那個賣水果的,就是后勤處一個副處長的親戚。那年整頓,沒后臺的小商小販都被攆走了,水果攤不但沒被攆走,還以給學(xué)生服務(wù)為由,后勤出錢給搭建了遮雨棚,鋪設(shè)了水泥地。當(dāng)然,賣水果也不只是賣水果,逢年過節(jié),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)家的水果肯定不用自己買了。倒不是領(lǐng)導(dǎo)看重那么點水果,我是說人家和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系要比一般的教師更密切,領(lǐng)導(dǎo)可能不認(rèn)識你們,但認(rèn)識這些閑雜人員。所以你們千萬不要小看了這些人。
這倒讓曹小慧又想起了那件事。那年她坐汽車回老家,旁邊兩個中年漢子很快聊成了熟人,然后互相談起了最近的生意。其中一個中年男人說他這次給大學(xué)送了一批床板。中年男人得意了說,床板送去,總務(wù)科長用尺子左量右量,說床板不合格,厚度不夠,木條也太碎太小,之間的縫隙能伸進(jìn)一個巴掌。要降價才收。中年男人說他知道是什么原因。中午他提了點禮物包了五千塊錢的紅包去家里找科長,科長什么也不再說,下午不僅收下了床板,而且開票時,讓他整整多開三萬塊,說要給職工們發(fā)點福利。她當(dāng)時聽得都有點心驚肉跳,但人家就像敘述普通家常那樣敘述?;氐郊液?,她還是把這件事和父親說了,父親聽后說這有什么,商業(yè)就是這么個規(guī)矩,全世界的商人也都差不多,錢從手里過,哪能不濕手,只是中年男人在公共汽車上說這話,這張大嘴很危險。然后父親又止不住告訴她,說家里能有現(xiàn)在的生活,也多虧他干了幾年小學(xué)總務(wù)主任。父親嘆息了說,管人管錢管物,都是高風(fēng)險的行業(yè),你不貪往往也不由你。父親說有次校長拿來一張買煤的發(fā)票要入賬報銷,他知道一年的用煤已經(jīng)買過了,賬也報銷過了,最近也再沒買煤。但校長要報銷,他也不能說不報。父親說他當(dāng)時剛干總務(wù),心里有點怕。但報銷后,一萬多的煤款校長只拿了一半,另一半留給了他。父親說以后經(jīng)見多了,他也就不怕了,而且像燃煤這樣的消耗品,報多少他也不怕,反正是燒掉了,死無對證,而且報銷得越多,他和校長的關(guān)系越鐵,幾乎是想干什么就能干什么。父親只有初中文化,在縣城的小學(xué)教了大半輩子書,只到五十幾歲,學(xué)校才說父親的知識實在是老了,要父親退出教學(xué)一線。于是父親做了總務(wù)主任。沒想到卻是因禍得福,用父親的話說,如果年齡小幾年晚退休幾年再干幾年,那咱們家就好了,不僅能給你哥買結(jié)婚那套房子,我和你媽,也不用再住在這破平房里。這些話她當(dāng)時聽了并沒太多的感覺,現(xiàn)在不知為什么,曹小慧突然一下覺得自己是那樣地渺小,而那些管人管錢管物的人,卻一下高大得讓她膽寒,高大到了讓她無法與之相提并論??删驮趲酌肭埃€是看不起這些人的,她還是認(rèn)為自己是主力教師,是學(xué)校的主體,用文件上的話說,教師是學(xué)校的中心,而別的一切,都是為教學(xué)服務(wù)的,也是為教師服務(wù)的。
曹小慧放慢腳步看眼吳書記,一肚子理直氣壯要找校長的她,突然一下像漏了氣的氣球,感覺沒有了一點力量,也沒有了一點膽量。再看一眼申明理,感覺他也有點畏縮,低了頭拖著雙腿像上刑場。要不要去找校長,還有沒有那個必要。吳書記說,事情到了這個地步,終究還得做出一個處理決定,要處理這樣的問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不出面,光靠保衛(wèi)處恐怕也不行。你們找找校領(lǐng)導(dǎo),讓學(xué)校出面處理,可能會更公正更有效一點。
好在學(xué)校地方寬敞環(huán)境不錯,校領(lǐng)導(dǎo)都住在校園。摁響校長家的門鈴,曹小慧的心就不住地亂跳。好在門很快就打開了。隔了防盜門,一個中年女人問找誰,有什么事。曹小慧判斷不出女人是不是校長的夫人,但她還是簡單說了什么事。女人立即說,這事不歸他管,你到二樓找管后勤的周校長。