第二篇 培養(yǎng)好小孩獨立自主的誤區(qū)二：只有愛，沒有放手

獨立與自主力的缺乏是今天家長的首位憂慮，獨立性更是家長認為能幫助孩子擁有成功人生的第一要素。

暑假時，媽媽和米米一起去兒童職業(yè)體驗城，米米對美術(shù)室表現(xiàn)出極大興趣，她蹦蹦跳跳進去學(xué)畫畫，按照兒童體驗城規(guī)則為了讓小朋友能獨立體驗項目，培養(yǎng)獨立能力，家長不能入內(nèi)。

沒一會兒，米米心思就不在畫紙上了，她向外張望，搜尋媽媽的位置，確定媽媽是否在門外。突然米米再一抬頭，媽媽竟然不見了！她馬上扔掉畫筆，放聲大哭。兒童體驗城的輔導(dǎo)員只能耐心地哄著米米，當(dāng)媽媽急急忙忙跑過來時，米米已經(jīng)把嗓子哭啞了。原來媽媽只是感到口渴，去買了一瓶水而已。媽媽只好又哄又抱，米米才漸漸平息下來。沒有媽媽陪，米米會哭；媽媽沒有滿足米米的要求，米米還是會哭，每一次妥協(xié)的都是媽媽。米米媽媽說米米是公主，7歲的她，衣服臟了不曉得換下來，寫作業(yè)的鉛筆斷了，都要第一時間喊媽媽。但這個公主病，正是媽媽不舍得讓米米干這干那的后果。

如何管教家中的小公主與小王子，已經(jīng)成為當(dāng)代父母的頭號焦慮。愛是一切關(guān)系的源頭，但僅僅有愛是不夠的。只有愛而沒有放手，會讓孩子缺乏責(zé)任感與獨立性。

小測試：

你的小孩是不是已經(jīng)患上“被寵溺兒童癥”？

1.他們已經(jīng)有了很多東西，仍索求無度，想要更多。

2.他們相信，自己和成人有同樣的權(quán)利，但是還沒有準(zhǔn)備好接受長大該有的責(zé)任。

3.他們被高度保護與關(guān)愛，卻仍然不快樂，焦慮、憤怒。

4.他們不會自己做出選擇，下雨不知道帶傘，天冷不知道加衣。

如果有一半以上符合，那么遺憾地通知你，你已經(jīng)晉升為“寵父母”了。從孩子出生那一刻起，父母的操心永無止境，想給孩子最好的，真想拿一把大鏟子，把孩子成長路上所有的荊棘都鏟平?？墒悄忝髅鹘o了孩子全部的愛，為他遮風(fēng)擋雨，他卻“不領(lǐng)情”，時不時發(fā)個小脾氣。你不明白問題出在哪里，只好無奈地說：“你真是我甜蜜的負擔(dān)。”問題的根本在于：你的愛，已經(jīng)泛濫成災(zāi)，沖垮了孩子獨立成長的堤壩。

米米的例子，在“兒童體驗城”的輔導(dǎo)員看來并非個例：“許多家長非常不理解為什么在‘兒童體驗城’里，家長不能代替孩子排隊，等孩子去做項目體驗時，家長不能進入場館，只能等候。家長經(jīng)常問，孩子找他怎么辦，有危險怎么辦。許多家長在提出這樣疑問的時候，不知道他們的愛完全讓孩子喪失了培養(yǎng)獨立性的機會。”

笑笑是個被寵溺的慣寶寶，沒有自主性去學(xué)習(xí)，媽媽做專職陪讀孩子依然成績倒數(shù)，而笑笑的爸爸就采取了和笑笑媽媽相反的態(tài)度，令笑笑把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情，主動爭取好成績。

剛上一年級的時候，每天早晨，笑笑媽媽幾次催她起床，她總哼哼嘰嘰：“再睡一會兒?！比绻孢t到了，她又會抱怨父母不把她拽起來，害得她被老師批評，被同學(xué)嘲笑。笑笑爸爸決心換個辦法，他告訴笑笑：“上學(xué)是你自己的事情。

從明天開始，你判斷該幾點起床，你就調(diào)好鬧鐘。如果鬧鐘響了你還賴被窩，你就賴吧，一切責(zé)任自負！”父親心中有數(shù)：孩子跟父母撒嬌，在老師、同學(xué)那里還是很在意自己形象的。果然，第二天早上鬧鐘一響，女兒騰地跳下床來。從那時起，女兒早晨起床再也不用催了。從此笑笑也把學(xué)習(xí)慢慢當(dāng)成自己的事情，她開始對自己的成績負責(zé)，不用父母陪讀也能努力學(xué)習(xí)。

親子小游戲推薦:

獨立上學(xué)一天（10歲小朋友）。來到兒童城市體驗生活與工作（6歲以上兒童）或讓孩子在“比如世界”官網(wǎng)上查找并選擇一個自己喜歡的工作角色，然后做一個小小的總結(jié)。獨立乘坐交通工具（5歲以上兒童）。在家長陪同但不干涉的前提下，給小朋友拿10元錢，從指定起點搭乘交通工具到指定目的地。