或者買些只有大刺、幾乎沒有什么小刺的魚,比如黑魚,讓孩子吃了,先消除對魚類的綜合恐懼感。
“以上是和月月簡單交流后,結(jié)合月月的挑食原因,提出的應(yīng)對建議?!痹略聥層浲炅耍倚χ忉?。“其他月月不愛吃的東西,都可以依照以上方式和原則做給她吃??偟脑E竅就是:
一、找出孩子不愛吃某種食物的真實原因。
二、把食材中孩子不喜歡的味道淡化掉。
三、變化食材形狀,讓孩子不要有先入為主的壞印象。
四、吃完再揭秘。
呵呵,東西還是那個東西,營養(yǎng)還是那個營養(yǎng),至于形狀和味道嘛,就看媽媽‘妙手回春’的本領(lǐng)了。當然,最好在確保味道讓孩子喜歡,形狀讓孩子認不出來的同時,菜品顏色也能非常美好。如此這般,寶貝的胃口,是想不好都不可能呢?!?/p>
“我終于明白應(yīng)該怎么對付寶貝的挑食了。很有挑戰(zhàn)性,但也很有意思呢。這種動用智慧的活兒,我一定可以搞定的!”月月媽媽信心滿懷地笑道。
是的,我堅信不疑,在媽媽們的無敵愛心和智慧巧手下,所有孩子原來不喜歡吃的好東西,都會被孩子們重新接受。
當孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),咦,原來茄子沒有那么難吃呢!原來胡蘿卜煮成羅宋湯,味道就沒那么討厭了!原來大蒜燉在肉里燒軟了,還很鮮美呢!媽媽們就可以欣慰地笑了。
最后,提醒一點,對于經(jīng)過精心改變,孩子還是不愿意吃的東西,也不用緊張。榴蓮中是有維生素,可西瓜中也有呀,孩子不愛吃這種東西,我們就用營養(yǎng)成分差不多的另一種東西來替代,營養(yǎng)價值還是一樣的。
現(xiàn)在食品多多,西方不亮東方亮。只要孩子攝入的綜合營養(yǎng)是均衡的,就OK了。不用強求與傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣一致。
重點提示:
1.孩子不喜歡吃的東西,不宜勉強他吃,那樣只會反復(fù)加深孩子對這種食品的厭惡。
2.孩子不喜歡吃某種食物,一般是不太接受這種食物中的某種天然味道,把孩子不喜歡吃的食物摻在他喜歡的食物里,讓他喜歡的味道蓋過他不喜歡的味道,孩子就不會拒絕這種食物了。
3.有的孩子可能是不喜歡某種食物的形狀、顏色等,可以把這樣的食物巧妙地改變色狀,讓孩子能夠愉快地接受。
4.孩子實在不能接受的食物,可以選擇營養(yǎng)成分相同或相似的替代品。