此人原來(lái)是宦海淳的秘書(shū)。他從一所名牌大學(xué)畢業(yè)后，在本市一家中央所屬企業(yè)做政工工作。他在全國(guó)性的雜志上發(fā)表過(guò)不少文章，經(jīng)常在企業(yè)內(nèi)部或者受邀為市里的干部做一些演講，算是烏酉市的文化名人。不知怎么的，他被市委書(shū)記宦海淳看中，調(diào)到他的身邊，給他當(dāng)秘書(shū)。
　　
　　“哦，原來(lái)是這樣?！蔽蚁耄赡艹蔀槔碚摯蠹?，但他不會(huì)成為一名好的秘書(shū)。在中國(guó)，自隋朝開(kāi)科取士選拔官吏以來(lái)，進(jìn)入政府做官就成為許多知識(shí)分子追求的目標(biāo)。但他們一旦進(jìn)入官場(chǎng)，大多就被封建官場(chǎng)文化同化，而那些保持文人氣質(zhì)、不與腐朽官僚同流合污的文化人，就成為官場(chǎng)的另類(lèi)。最終要么被排擠出官場(chǎng)，要么主動(dòng)退出官場(chǎng)，放浪山水。當(dāng)初，宦海淳可能是因?yàn)閹熡駶嵉拿麣猓阉站幍阶约荷磉?，可能是為了裝點(diǎn)門(mén)面，也可能是因自己缺少文化，想讓他替自己代筆，把自己裝扮成有文化有知識(shí)的樣子，以此為敲門(mén)磚，撈取社會(huì)資本，好平步青云，飛黃騰達(dá)。想到這里，我對(duì)他說(shuō)，“道不同，不足以謀，你就離開(kāi)了他？”
　　
　　“算是吧。”他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。
　　
　　“你說(shuō)得對(duì)，”諸葛大爺接著我的話茬說(shuō)，“這些天來(lái)，你可能也聽(tīng)了宦海淳為人處世的不少說(shuō)道。本來(lái)他沒(méi)有多少文化，身邊有個(gè)文化人，總是好事。”接著他簡(jiǎn)單地說(shuō)了說(shuō)師玉潔給宦海淳當(dāng)秘書(shū)的一些奇聞?shì)W事。當(dāng)初，他很“器重”他，重要的文稿交給他起草，有什么活動(dòng)，都把他帶在身邊，逢人言必稱他才子?？蓵r(shí)間不長(zhǎng)，宦海淳就怎么看他怎么不順眼。就拿寫(xiě)材料來(lái)說(shuō)，他把文稿交給宦海淳，他前腳出門(mén)，后腳就被宦海淳喚來(lái)，說(shuō)這也不行，那也不合適，要他修改。他當(dāng)回事兒修改后，宦海淳仍不滿意，他再修改。如此三番五次，宦海淳還不滿意。他就不知道再如何修改了。最后把初稿拿去，他卻意外地表示滿意。他就有點(diǎn)納悶，這不是有意捉弄人嘛！這樣的事多了，他感到，宦海淳的真意，不在文章要不要修改，而在向他表示，你不是才子嗎，才子怎么的，在我這里，還不得任我擺布？
　　
　　“這就是這位兄弟說(shuō)的‘宣泄無(wú)恥的權(quán)力快感’？”聽(tīng)到這里，我說(shuō)。
　　
　　“何止于此，同時(shí)還宣示權(quán)力對(duì)知識(shí)的絕對(duì)奴役。”師玉潔說(shuō)。
　　
　　我笑笑，對(duì)他的話，不便做出評(píng)價(jià)。于是改換話題，問(wèn)道：“就這樣，你離開(kāi)了他？”
　　
　　他肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　“現(xiàn)在哪里高就？”我問(wèn)。
　　
　　諸葛大爺有點(diǎn)不平地說(shuō)：“就在葫蘆村小學(xué)里教書(shū)呢?！?br>　　
　　“是有點(diǎn)屈才了?！蔽覟樗星?，“這樣也好，與世無(wú)爭(zhēng)，自己也過(guò)得充實(shí)?！蔽业脑捓锒嗌儆悬c(diǎn)安慰的意思。
　　
　　“你就別安慰我了，誰(shuí)不知道，這小學(xué)教師是個(gè)什么角色！”師玉潔瞅我一眼，一點(diǎn)都不買(mǎi)我的賬，他調(diào)侃道：“如果我匍匐在宦海淳的腳下，任由他奴役和凌遲，用自己的人格換來(lái)一官半職，那就人盡其才了？”
　　
　　“師老師你誤解了，”我有點(diǎn)不高興地說(shuō)，“我不是那個(gè)意思?！?br>　　
　　“沈主任別見(jiàn)怪，”師玉潔說(shuō)，“這話不是沖著你說(shuō)的?！背烈髁税胩?，他說(shuō)，“中國(guó)有句古話，‘十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知’，幾千年來(lái)，好多讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的人，入仕做官成為他們終生追求的唯一目標(biāo)和最高人生價(jià)值。一朝做官，便封妻蔭子，光耀門(mén)庭，福及子孫。除此之外便什么都不是。宦海淳把我調(diào)到葫蘆村當(dāng)這個(gè)小學(xué)教師，在他看來(lái)，等同于發(fā)配。就像犯了封建王法的囚徒被發(fā)配到邊遠(yuǎn)地帶一樣。”稍停，他補(bǔ)充了一句：“這是一種普遍的社會(huì)心理，連我們的孔圣人都是這么認(rèn)為的，何況你我！”