張良在下邳得黃石公傳《素書》，雖不能完全領(lǐng)會(huì)書中的奧妙，但其所學(xué)卻足以使他“明于盛衰之道，通乎成敗之?dāng)?shù)，審乎治亂之勢(shì)，達(dá)乎去就之理”。也就是在這樣的前提下，他實(shí)現(xiàn)了自己滅秦的大志，幫助漢高祖完成了建立漢朝的大業(yè)，功成名就，而且得以善終。因?yàn)閺埩际恰端貢返牡谝淮鷤魅?，他一生的功業(yè)，與《素書》存在十分密切的關(guān)系，因此，在本書的開篇，我們有必要詳細(xì)地介紹張良的生平。

張良，字子房，韓國(guó)人，他的祖父張開地歷任韓昭侯、宣惠王、襄哀王三朝的相國(guó)，他的父親張平也曾經(jīng)是韓國(guó)的兩朝相國(guó)。因?yàn)閺埣易隽隧n國(guó)的五代宰相，秦將韓國(guó)滅亡后，張良便拿出全部的家財(cái)招募刺客，打算刺殺秦王，結(jié)果沒碰到秦王，卻失誤傷著了駕車的人。秦王大為震怒，命手下迅速捉拿刺客。張良無(wú)奈，只得更名換姓，逃亡到下邳。一天，張良從下邳的一座橋上經(jīng)過(guò)時(shí)，一位穿著褐色衣服的老者來(lái)到他面前，故意把自己的鞋子扔到橋下，說(shuō)：“小子，下去把我的鞋子拾上來(lái)！”突然聽到一個(gè)素不相識(shí)的老人這樣和自己說(shuō)話，張良很詫異，但想到他年紀(jì)那么大，還是忍氣吞聲地下去將鞋子取上來(lái)，并屈膝給他穿上。老者穿上了鞋子后笑著離開了。走了不多久，老者又返了回來(lái)，對(duì)張良說(shuō)：“你這個(gè)小伙子是可教之材。五天后天亮?xí)r，在這里等我吧?！睆埩茧m然納悶，但還是答應(yīng)了。可是五天后天剛亮，他來(lái)到橋上時(shí)，老者已經(jīng)等候在那里了，看到他來(lái)，生氣地說(shuō)：“怎么能來(lái)得這么晚？你回去吧，五天以后還是在天亮?xí)r來(lái)見我。”這樣反復(fù)兩次之后，張良終于讓老者滿意了，這才得知自己前段時(shí)間三番五次被考驗(yàn)的原因。老者從身上取出一部書，告訴張良：“讀了這部書，你便可以做帝王的老師。十年過(guò)后天下將大變，十三年后，如果你想見我，便去找濟(jì)北谷城山下的黃石，那便是我?！闭f(shuō)著便不見了蹤影。張良天明后將書打開，才看清書名叫《素書》。從此，他潛心誦讀，每天都有收獲，感覺自己就像脫胎換骨了一樣。

十年后，陳涉起義，張良也聚集了百余個(gè)年輕人響應(yīng)。景駒在留地自立為楚假王后，張良想去投奔他，卻在去的路上遇上了沛公劉邦。張良曾經(jīng)多次對(duì)他人講述《素書》中的智慧，但都沒有人能夠領(lǐng)悟其中的真諦，后來(lái)他給沛公講，沛公聽了十分嘆服。于是，張良感嘆道：“沛公的悟性是上天賜予的啊！”從此，張良開始憑借《素書》輔助劉邦一統(tǒng)天下。

劉邦和項(xiàng)羽接受楚懷王的命令，分路進(jìn)攻秦國(guó)都城咸陽(yáng)，并當(dāng)眾宣諭“先入關(guān)者為王”。

劉邦先入，但權(quán)力盡歸項(xiàng)羽，反受其控制，被封為漢中王，駐節(jié)南鄭。項(xiàng)羽的謀士范增深忌劉邦，打算把他殺掉，沒有成功就想把他軟禁在咸陽(yáng)。劉邦為了脫離虎口，問計(jì)于張良，張良說(shuō)：“我有辦法?！?/p>

第二天，張良先以調(diào)虎離山之計(jì)向項(xiàng)羽奏請(qǐng)，派范增往彭城催懷王徙居郴州。范增臨行的時(shí)候，向項(xiàng)羽約法三章：一是不可離開咸陽(yáng)；二是重用韓信，若不用則殺之；三是不可讓劉邦歸漢中。