其實(shí)，關(guān)于智商的話題，我是不敢接觸的。因?yàn)槲以诤芏喾矫媸侨踔堑摹１热缱屛曳治鐾鈪R，一百美元買入價(jià)8 75元，到底是賺是賠，我自己完全搞不清楚。這說明我數(shù)學(xué)方面的能力很差。去年夏天我在哈佛遇到一位教授，他被稱之為人類有史以來一百個(gè)最偉大的教育家之一。他發(fā)明的一套理論叫多元智慧理論，被稱為皮亞杰之后最杰出的心理學(xué)理論。他認(rèn)為人類具有9種不同的智慧，這9種不同的智慧是先天帶來的，有人生來就有人際關(guān)系的智慧，有人天生就有空間想象的智慧，有些人有語言天才，有些人有數(shù)學(xué)天才等等。根據(jù)他的理論，我發(fā)現(xiàn)我最缺的就是邏輯和數(shù)學(xué)智慧。我的小兒子也沒有這方面的天賦，但是他的語言智慧跟我一樣強(qiáng)大。雖然我畢業(yè)于中央音樂學(xué)院音樂學(xué)系，但我實(shí)際上沒有音樂智慧。在聽完一段音樂之后，我永遠(yuǎn)記不住旋律?？墒俏夷苡涀「柙~，我有這方面的天才，這是我大學(xué)畢業(yè)以后才發(fā)現(xiàn)的。我在北大當(dāng)音樂教師的時(shí)候，大家都說我寫的歌詞不錯(cuò)。但從來沒人夸我作曲作得好。

你說你一路走來十分順利，卻仍然有困惑。對此我很有感觸。無論多么優(yōu)秀的人，也總是需要尋找自己，尋找真正屬于自己的定位和機(jī)會。近來我正在探討一個(gè)特別讓人感覺悲哀的問題。我常常看到各方面條件優(yōu)秀得不得了的學(xué)生，最后卻一事無成，收入很低，心情很壞，生活質(zhì)量很差，心情很郁悶。一言以蔽之，凡是不幸福的標(biāo)志，在他身上全可以找到。郁郁不得志還算是好的，個(gè)別的甚至是毀滅性的結(jié)局。每每看到這樣的學(xué)生，我都特別地痛心。天生我材必有用，何況他本身的才質(zhì)已是如此杰出，卻落得天生我材無用處，怎不讓人嘆息！

在出國的問題上，我想你犯了一個(gè)邏輯的錯(cuò)誤。你發(fā)現(xiàn)在國內(nèi)念財(cái)會專業(yè)的研究生不行，已經(jīng)打算出國去讀?？墒蔷退隳氵M(jìn)了國外的名校，念的是非常尖端、非常優(yōu)秀的財(cái)會專業(yè)，你的出路仍然是進(jìn)入大公司高層去做財(cái)務(wù)管理。而不是你設(shè)想的學(xué)術(shù)研究。所以，你現(xiàn)在選擇進(jìn)入高盛是完全正確的?？佳兄澳闳绻烙羞@么一個(gè)在高盛做投行的機(jī)會，你很可能就不考慮讀研了，是不是？當(dāng)然，你工作一段時(shí)間之后，再去國外念書深造，進(jìn)一步加強(qiáng)你的職業(yè)競爭力，也是完全合理的。對于現(xiàn)在的你來說，你的轉(zhuǎn)折點(diǎn)不在于你放棄了出國，而在于你放棄了學(xué)術(shù)研究。這才是問題的關(guān)鍵。

你說到知識分子的社會責(zé)任感，讓我想起了一件事。前段時(shí)間，我給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)捐了一筆錢。我昨天收到一條短信。這個(gè)學(xué)生說，徐老師，今天你的捐助發(fā)到我手上了，我要哭了。如果你愿意，可以來組織一下具體操作這件事。我捐款的目的是想每年幫助農(nóng)大五十個(gè)最窮最窮的學(xué)生。學(xué)校方面當(dāng)時(shí)問我人選的條件是什么，我說惟一的條件就是最窮最窮，至于智力什么的我都不管。如果僅僅是捐錢還不是我全部的目的，我希望你們能定期去給這些學(xué)生做一次講座，講述你們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。本來我是想自己定期去給他們講的，但一想到我要連著講四年，我就精神崩潰了。我實(shí)在沒那么多可講的。我曾經(jīng)把這個(gè)想法講給我在高盛的一些朋友聽，他們都覺得此事功德無量，都想要投資贊助此事?，F(xiàn)在我想請你們?nèi)ソo他們講。若是你們?nèi)ブv，跟他們交朋友，我覺得四年以后，必有重大成果。你們要告訴他們，你們在職業(yè)和人生道路通向成功的路徑，你們遭遇挫折時(shí)的的反思，讓他們也能知道自己應(yīng)該怎么做。我覺得這件事有極其重大的意義。