劉奕辰 堅(jiān)持·勇氣·責(zé)任(2)
實(shí)驗(yàn)需要先從醫(yī)院取幾千個(gè)樣本,從血液提取出樣本DNA。這些樣本是人體中的維生素D受體,在整個(gè)人的基因里是一小段,或者幾個(gè)位點(diǎn)。先把這特定部位的DNA提取出來,用一種PCR機(jī)器,把基因鏈擴(kuò)大,放大到無限倍,就會(huì)擴(kuò)張成特別長的序列,然后不斷重復(fù)這個(gè)序列,比如ATCG、TACG、AGCT等序列,相當(dāng)于DNA的堿基序列。復(fù)制無限倍之后,我們把樣本拿去中國基因研究院,讓專業(yè)人員用基因測序的機(jī)器測這個(gè)序列,看是否有相關(guān)性。當(dāng)時(shí)我們找了很多哮喘病人的樣本,和普通人的樣本來對(duì)照,希望能得出一個(gè)比較可靠的結(jié)論。
或許大家并不能夠完全理解我說的這個(gè)實(shí)驗(yàn),但在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中我收獲了許多。我想如果沒有當(dāng)年堅(jiān)持游泳、治愈哮喘的經(jīng)歷,我也很難對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)抱有這樣大的興趣與信心。人的潛能是無限的,而大多時(shí)候往往是“堅(jiān)持”在給予我們勇氣的同時(shí)也創(chuàng)造了奇跡。
至于勇氣,我認(rèn)為分為兩個(gè)部分,第一是要有想的勇氣,第二是有做的勇氣。
我小時(shí)候?qū)儆诤闷嫘谋容^重的那種小孩。記得當(dāng)時(shí)家里剛買了電腦,那時(shí)候電腦還沒有普及,我不明白電腦是怎么顯示的。我就會(huì)想為什么電視會(huì)那么大,電視里有什么構(gòu)造?為什么擁有同樣功能的電腦顯示屏就會(huì)這么???類似這種問題,有許多。其中一些疑問得到了家長的解釋,比如電視連接顯像管的構(gòu)造等。還有的一些在自己有了一定的數(shù)理化知識(shí)后,進(jìn)一步查找、思考,得出了一個(gè)能夠比較令自己滿意的答案。還有一些我感興趣又一時(shí)沒有得到答案的問題,其中的一部分也就成為了我的實(shí)驗(yàn)課題。
上高中的時(shí)候,我們有一個(gè)通用技術(shù)課,老師提到了風(fēng)力發(fā)電扇葉的研究,它引起了我很大的興趣。 原來的風(fēng)力發(fā)電是大的三叉形的扇葉在轉(zhuǎn),帶動(dòng)電機(jī)發(fā)電,而我們奇思異想,突然有個(gè)想法,想在學(xué)校里面做一個(gè)新型的雙桶形的扇葉來進(jìn)行風(fēng)力發(fā)電,節(jié)約一下資源。后來這個(gè)實(shí)驗(yàn)被我們命名為“舞動(dòng)藍(lán)天”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不簡單,甚至十分復(fù)雜。在真正身體力行地去做實(shí)驗(yàn)時(shí)也出現(xiàn)了許多意想不到的問題。
首先,因?yàn)橹袊诃h(huán)境工程方面有一些欠缺,所以我們都需要去外國網(wǎng)站查資料。風(fēng)力發(fā)電扇葉分兩種,一種是橫式的,扇葉橫著走,還有一種是豎著的,就是桶式的。我們做的是桶式的改進(jìn)方法。其中資料的收集、整理,是十分艱巨而又復(fù)雜的。如果前期工作沒有做足,任何一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)都無法再深入地做下去。那段時(shí)間可以說是硬著頭皮在研究,而且,參與實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)人都知道,這才僅僅是一個(gè)開頭。對(duì)于之后的諸多問題,我們有準(zhǔn)備并有充分的勇氣和自信去解決它。
果然在接下來的實(shí)驗(yàn)中問題接踵而至。在研究之后我們發(fā)現(xiàn),大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)大都建在草原上,因?yàn)楸仨氃诳諘绲牡胤剑L(fēng)才都是一個(gè)方向,持續(xù)一個(gè)方向風(fēng)力發(fā)電扇葉才可以轉(zhuǎn)很快。而我們因?yàn)樵诔鞘欣锩?,有很多高樓大廈,風(fēng)的方向不定,總會(huì)改變,有時(shí)候一個(gè)地方風(fēng)就有好幾種方向。針對(duì)這個(gè)情況,我們覺得豎著的那種風(fēng)扇扇葉應(yīng)是圓柱體,中間切一刀錯(cuò)開,里面是空的。這個(gè)構(gòu)想后來被證明是可行的。
在制作的過程中,內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)又被多次的推翻和重設(shè)。每一次推翻都需要實(shí)驗(yàn)者有極大的勇氣,因?yàn)橐坏┩品兔媾R著必須重新來過。而為了保證質(zhì)量,對(duì)其材質(zhì)也有很高的要求。
由于學(xué)校沒有機(jī)床,許多制作要在校外工廠里進(jìn)行,還有一部分則完全是由我們自己來焊接的。許多技術(shù)都需要重新學(xué)習(xí),學(xué)校有的那些電焊主要是為了修課桌、課椅。那段時(shí)間里,我們經(jīng)常向焊工師傅請教,學(xué)到了許多實(shí)用技能。
回憶起來,從我高一下學(xué)期開始有這個(gè)構(gòu)思,高二上學(xué)期開始跟老師說,一直到最后這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功,參加2009年國際環(huán)保節(jié)能展,這樣的一個(gè)過程里遇到了許多的阻礙,許多次都面臨著擱淺。一開始,這可能只是一個(gè)有些異想天開的想法,縱然充滿著可貴的銳氣,但如果不付諸于實(shí)踐它也就永遠(yuǎn)停留在一瞬間的想法上了。而我認(rèn)為最可貴的并不是“初生牛犢不怕虎”,而是“明知山有虎,偏向虎山行”。預(yù)計(jì)到困難之后,仍然敢于迎難而上。這樣的一份勇氣是我和我們整個(gè)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)最寶貴的財(cái)富,也正是這筆財(cái)富伴隨我度過了在美國波士頓做交換生回國后的艱難時(shí)期。
實(shí)驗(yàn)需要先從醫(yī)院取幾千個(gè)樣本,從血液提取出樣本DNA。這些樣本是人體中的維生素D受體,在整個(gè)人的基因里是一小段,或者幾個(gè)位點(diǎn)。先把這特定部位的DNA提取出來,用一種PCR機(jī)器,把基因鏈擴(kuò)大,放大到無限倍,就會(huì)擴(kuò)張成特別長的序列,然后不斷重復(fù)這個(gè)序列,比如ATCG、TACG、AGCT等序列,相當(dāng)于DNA的堿基序列。復(fù)制無限倍之后,我們把樣本拿去中國基因研究院,讓專業(yè)人員用基因測序的機(jī)器測這個(gè)序列,看是否有相關(guān)性。當(dāng)時(shí)我們找了很多哮喘病人的樣本,和普通人的樣本來對(duì)照,希望能得出一個(gè)比較可靠的結(jié)論。
或許大家并不能夠完全理解我說的這個(gè)實(shí)驗(yàn),但在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中我收獲了許多。我想如果沒有當(dāng)年堅(jiān)持游泳、治愈哮喘的經(jīng)歷,我也很難對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)抱有這樣大的興趣與信心。人的潛能是無限的,而大多時(shí)候往往是“堅(jiān)持”在給予我們勇氣的同時(shí)也創(chuàng)造了奇跡。
至于勇氣,我認(rèn)為分為兩個(gè)部分,第一是要有想的勇氣,第二是有做的勇氣。
我小時(shí)候?qū)儆诤闷嫘谋容^重的那種小孩。記得當(dāng)時(shí)家里剛買了電腦,那時(shí)候電腦還沒有普及,我不明白電腦是怎么顯示的。我就會(huì)想為什么電視會(huì)那么大,電視里有什么構(gòu)造?為什么擁有同樣功能的電腦顯示屏就會(huì)這么???類似這種問題,有許多。其中一些疑問得到了家長的解釋,比如電視連接顯像管的構(gòu)造等。還有的一些在自己有了一定的數(shù)理化知識(shí)后,進(jìn)一步查找、思考,得出了一個(gè)能夠比較令自己滿意的答案。還有一些我感興趣又一時(shí)沒有得到答案的問題,其中的一部分也就成為了我的實(shí)驗(yàn)課題。
上高中的時(shí)候,我們有一個(gè)通用技術(shù)課,老師提到了風(fēng)力發(fā)電扇葉的研究,它引起了我很大的興趣。 原來的風(fēng)力發(fā)電是大的三叉形的扇葉在轉(zhuǎn),帶動(dòng)電機(jī)發(fā)電,而我們奇思異想,突然有個(gè)想法,想在學(xué)校里面做一個(gè)新型的雙桶形的扇葉來進(jìn)行風(fēng)力發(fā)電,節(jié)約一下資源。后來這個(gè)實(shí)驗(yàn)被我們命名為“舞動(dòng)藍(lán)天”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不簡單,甚至十分復(fù)雜。在真正身體力行地去做實(shí)驗(yàn)時(shí)也出現(xiàn)了許多意想不到的問題。
首先,因?yàn)橹袊诃h(huán)境工程方面有一些欠缺,所以我們都需要去外國網(wǎng)站查資料。風(fēng)力發(fā)電扇葉分兩種,一種是橫式的,扇葉橫著走,還有一種是豎著的,就是桶式的。我們做的是桶式的改進(jìn)方法。其中資料的收集、整理,是十分艱巨而又復(fù)雜的。如果前期工作沒有做足,任何一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)都無法再深入地做下去。那段時(shí)間可以說是硬著頭皮在研究,而且,參與實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)人都知道,這才僅僅是一個(gè)開頭。對(duì)于之后的諸多問題,我們有準(zhǔn)備并有充分的勇氣和自信去解決它。
果然在接下來的實(shí)驗(yàn)中問題接踵而至。在研究之后我們發(fā)現(xiàn),大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)大都建在草原上,因?yàn)楸仨氃诳諘绲牡胤剑L(fēng)才都是一個(gè)方向,持續(xù)一個(gè)方向風(fēng)力發(fā)電扇葉才可以轉(zhuǎn)很快。而我們因?yàn)樵诔鞘欣锩?,有很多高樓大廈,風(fēng)的方向不定,總會(huì)改變,有時(shí)候一個(gè)地方風(fēng)就有好幾種方向。針對(duì)這個(gè)情況,我們覺得豎著的那種風(fēng)扇扇葉應(yīng)是圓柱體,中間切一刀錯(cuò)開,里面是空的。這個(gè)構(gòu)想后來被證明是可行的。
在制作的過程中,內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)又被多次的推翻和重設(shè)。每一次推翻都需要實(shí)驗(yàn)者有極大的勇氣,因?yàn)橐坏┩品兔媾R著必須重新來過。而為了保證質(zhì)量,對(duì)其材質(zhì)也有很高的要求。
由于學(xué)校沒有機(jī)床,許多制作要在校外工廠里進(jìn)行,還有一部分則完全是由我們自己來焊接的。許多技術(shù)都需要重新學(xué)習(xí),學(xué)校有的那些電焊主要是為了修課桌、課椅。那段時(shí)間里,我們經(jīng)常向焊工師傅請教,學(xué)到了許多實(shí)用技能。
回憶起來,從我高一下學(xué)期開始有這個(gè)構(gòu)思,高二上學(xué)期開始跟老師說,一直到最后這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功,參加2009年國際環(huán)保節(jié)能展,這樣的一個(gè)過程里遇到了許多的阻礙,許多次都面臨著擱淺。一開始,這可能只是一個(gè)有些異想天開的想法,縱然充滿著可貴的銳氣,但如果不付諸于實(shí)踐它也就永遠(yuǎn)停留在一瞬間的想法上了。而我認(rèn)為最可貴的并不是“初生牛犢不怕虎”,而是“明知山有虎,偏向虎山行”。預(yù)計(jì)到困難之后,仍然敢于迎難而上。這樣的一份勇氣是我和我們整個(gè)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)最寶貴的財(cái)富,也正是這筆財(cái)富伴隨我度過了在美國波士頓做交換生回國后的艱難時(shí)期。