我們可以成為天才嗎和我們應(yīng)該成為的人相比，我們只是半醒著的。我們內(nèi)心的火焰被潑上了一盆冷水，我們的努力被抑制。我們只利用了我們心智中很小的一部分潛力……只有非常優(yōu)異的人才會把自己所擁有的資源利用到極限。

19世紀(jì)美國著名的哲學(xué)家、心理學(xué)的先驅(qū)威廉·詹姆士（Williams James）牛頓是天才。莫扎特、貝多芬是天才。莎士比亞、曹雪芹、托爾斯泰、馬克·吐溫是天才。

愛因斯坦是天才。比爾·蓋茨、巴菲特是天才。貝利、阿里、邁克爾·杰克遜、喬丹、科比·布萊恩也是天才。很少有人不羨慕他們的業(yè)績，不想像他們一樣在這個世界上有一番作為。于是我們每個人不禁要問自己：“我是天才嗎？”

我相信：大多數(shù)人都是相當(dāng)理性、實際的，都不相信自己是天才。特別是年過二十幾歲以后，當(dāng)意識到在電視里大出風(fēng)頭的足球明星的年齡都小于自己時，大多數(shù)人對自己是否具有天才素質(zhì)的問題已經(jīng)斷念。不過我也相信：大多數(shù)人在人生的某一時刻，特別是在野心勃勃的青春期，都在心底偷偷地問過自己這樣的問題。畢竟，天才是一種令人企盼、渴望的素質(zhì)。

許多人為了得到它甚至可以不惜代價，希望上帝不留神把這個寶貝丟給了自己。只可惜大部分人最后都暗暗地失望：咳，我不是天才。

為了更科學(xué)地界定我們所說的天才，我不妨給一個現(xiàn)代心理學(xué)的測試。下面是一系列數(shù)碼。

你不妨請一個人以一秒鐘一個數(shù)字的速度向你讀完一遍，然后等20秒鐘后，看看自己能否記?。?/p>

8 3 7 2 6 8 9 2 7 8 6 2 7 9 2 5 0 8 9 8 3 6 8 4 0 8 0 4 2 6 2 8 9 1 9 9 9 6 3 92 7 7 8 2 1 3 4 3 1 7 1 8 9 6 5 1 8 2 4 6 5 7 5 2 9 1 4 4 5 2 6 4 3 7 8 5 3 5 08 7我想，你不僅記不住這些，甚至無法想象一個人聽了一遍這么長的數(shù)字后能準(zhǔn)確無誤地復(fù)述出來。如果有人能做到這一點，你一定覺得他是個天才。

我過去有位朋友，被保送到清華數(shù)學(xué)系讀書。一次我把自行車借給他。等到他宿舍要回自己的車時，他就領(lǐng)我到樓下上百輛清一色的藍(lán)色自行車中辨認(rèn)。我還沒有看到自己的車，他就先給我找到了。最令人驚奇的是，他不是靠記住車的形狀，而是車牌的數(shù)碼，而且在那么多車中，一下子就把這小小的數(shù)碼捕捉到了，比我靠外形記憶的“形象思維”快得多。我當(dāng)時感慨：“人家被保送到清華數(shù)學(xué)系不是沒有道理呀！人家是數(shù)學(xué)天才！”

這樣超凡的能力，當(dāng)然是一個人成功的重要本錢。巴菲特經(jīng)常在自己的腦子里進行復(fù)雜的數(shù)學(xué)運算，聲稱自己根本就沒有計算器。Steve Ross創(chuàng)建了Warner Communication這么一個商業(yè)傳媒帝國，最后賣給了時代公司。他干脆說：“我最恨計算器。它把人的能力給拉平了。

”理由是，他一向可以不用計算器處理各種數(shù)據(jù)。計算器的發(fā)明則給沒有這種能力的對手提供了便利的武器、削弱了他的競爭優(yōu)勢。通用電氣的前總裁、被譽為20世紀(jì)的“世紀(jì)總裁”

的韋爾奇，能一下子從24行充滿數(shù)字的財政報告中挑出問題。他管理著世界最大、最復(fù)雜的公司之一，留下了能夠記住每個細(xì)節(jié)的傳奇。比爾·蓋茨在哈佛的數(shù)學(xué)教授Harry Lewis在他那本《沒有靈魂的優(yōu)異》 （Excellence without a Soul） 開篇就寫道：他一眼就能看出比爾·蓋茨聰明絕頂。他在講授應(yīng)用數(shù)學(xué)時，第一堂課給學(xué)生們留了一道看似很簡單的數(shù)學(xué)題。對這個問題，他不僅自己無法解答，也不知道其他什么人能夠解答。他只不過想用此向?qū)W生們說明：有些看似簡單的問題并不那么簡單。但是，蓋茨幾天后就到他辦公室來，給出了自己的解答，后來經(jīng)過深化，他和教這門課的另一位教授聯(lián)名把成果發(fā)表在一個數(shù)學(xué)雜志上。俗話說，“沒有那個金剛鉆兒，就別攬瓷器活兒?！蹦闳绻麤]有上述這些人傳奇般的天份，最好不要幻想著能夠成就他們的業(yè)績。天才之所以叫“天才”，就是因為那“才”是“天”

給的。這是個有或沒有的問題。你得不到就是得不到。